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时间:2020-02-27
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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名语文性别女年龄52学历大学本科职称一级教龄29职务教师所任学科语文个人本项目研修计划个人专业发展基础个人优势:1、教龄较长,平时注重学习。2、对教育事业充满了热情,热爱教育事业。3、具有认真、吃苦耐劳的精神。4、积极参加各项教研活动,不断学习在反思中提高自己。5、课堂中注重培养学生良好学习习惯,关爱学生,对学生认真负责。不足:1、创新意识不够。2、平时教学,写反思时图省事大多用运别人的,自己思考东西过少。3、科研能力有待加强。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、
2、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1、做好每天的教学工作,不断的读书,提升能力,书籍是精神食粮,只有爱读书的教师,才会从自己的书籍中汲取力量,丰富自己,只有充实自己理论,读书学习,才能顺应时代的发展。2、教师认真备好每一课,上好每一课,认真对待教学工作,认真履行教学常规,经常学习他人优秀的教学案例、课堂实录、视频,向名师靠近,对于教学认识不能停留在理论的角度,还要更多的去实践,询问学生自己教学不足和改进之处。3、积极与家长沟通,做好学生思想教育,努力提高教育教学质量。4、不断反思,在反思中提
3、高、成长。平时教师手要勤,及时总结自己教学中点点滴滴,分析成败原因,并做好记录,要长期坚持,养成好的习惯。对于教学中遇到的困惑,多于同事交流、沟通,参与到团队中去,在反思中提高、成长。5、在班级管理中,全心全意为学生服务,树立起“一切为孩子”的崇高思想,是自己真正成为“学高为师,身正为范”的优秀教师。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。所需要的支持希望专家能多推荐一些优秀书目,供教师长期阅读同组评议(此项可略):评议人:
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