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时间：2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1.热爱教育事业，关爱学生。2.工作尽职尽责。3.团结同事。1.学习不主动2.信念不坚定。外部（环境）从事一线语文教学，热爱学习，热爱教师行业Ｔ 威胁（挑战）接受新鲜事物能力差，计算机水平有限二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）扎实专业知识。努力提升教育教学水平。努力成为一名优秀的语文教师。克服惰性，勤于钻研。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习
2、惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。并学习相关理论知识，培育教师技能；树立正确的教师心态、人生观和价值观。现实的压力，往往会打破我们预先的计划，所以要具备应对时局变动的素质。从目前来看，由于人场市场竞争剧烈，就业压力大，利用好自己的优势，看清自身存在的劣势，扬长避短，化解威胁因素，考虑过去，立足当前，着眼未来把握机遇。
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