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时间：2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势热爱教师行业喜欢和孩子富有童心有耐心专业对口学生家长对英语不重视没有学习英语的语言环境外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）参加的有帮助的培训多学校领导重视英语学科Ｔ 威胁（挑战）英语不是我们每天都接触的语言，而学好恰恰需要更多说的机会。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）多研修教育教学理论的书籍关爱孩子的一举一动，孩子学生面前无小事。创设英语角鼓励孩子回家给父母多说所学的英语，既锻炼了孩子的口语，又让父母对这门学科重视起来。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）认真参加各种培训，把它当做提升自己的绝
2、好机会争取学校更多的支持多多看书，提升自己的各种能力，在学生心中树立美好形象
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