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时间：2020-03-22
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势有一个好的教学心态教学过程中有些许怠慢外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）有好的指导老师，教学团队学生遇难就后退，不愿意动脑二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）课下认真备课，休息时间多看有用的教学视屏心态及时纠正Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）多参加一些听评课活动、教研活动，学习好的教学经验。与学生交流、谈心，鼓励、帮助他们，引导正确的学习态度。
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