人教版八上Unit10Ifyougototheparty（5课时）导学案.doc

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1、Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!（5课时）导学案【学习目标】If引导的条件状语从句的用法【学习重难点】如何正确运用if引导的的条件状语从句【课前准备】教师准备主情景图的教学挂图。教师为制作多媒体课件，在网上搜索相关资料。教师准备磁带和录音机。【学习过程】§温故互查学生自学新单词，看谁记得又快又准。（2分钟）1.会议；集会；会面2.录像带；录像3.组织；筹备4.巧克力【新词自查】根据句意及汉语提示完成下列句子。1.Ourteacherdoesn’tletuswear(牛仔裤)inP

2、.E.lesson.2.Sorry,Iamnotavailablenow,I’llcallyoubackafter(会议).3.Myparentswon’tallowthechildrentowatchthe(录像).4.Mr.Green(组织)someinterestinggamesatherdaughter’sbirthdayparty.5.Iboughtsomeflowersand(巧克力)asJim’sbirthdaygift.§设问导读Step1情景导入Teacher:Goodmorning/afternoon,boysand

3、girls.Annaisgoingtohaveapartynextweek.Canyougivehersomesuggestions?Whatshouldshedoifshehavethepartynextweek?Students:①:Sheshouldhaveitatweekends.②:Sheshouldorganizesomegames.Teacher:Let’sgivehersomemoresuggestionstogether.Nowpleaseopenthebookandturntopage73andlook.环节说明：通

4、过课前的一个师生回答互动环节引入新课话题。Step2完成教材1a~1c的任务要求学生打开课本P73，引导学生观察课本的图片并阅读1a中的句子，然后讨论并在1a方框中填入与句子相匹配的图片的字母。（2分钟）正确答案：1-a2-c3-b4-d领导学生朗读图片中的对话然后要求学生读记生词。（3分钟）要求学生听第一遍录音，并在1a的表格中填入听到的答语，完成课本1b的听力任务。（1分钟）把学生分为2人一组，要求学生依照1c方框中的内容进行对话练习。（3分钟）根据1a的内容，要求学生两人为一组仿照1c方框中的对话并编造自己的对话。环节说明:通过学

5、习1a，使学生了解if引导的条件从句；通过练习1b，让学生初步了解如何表达因果关系和作出决定，锻炼学生的听力以及抓取关键信息的能力；通过练习1c,训练了学生的口头表达能力，为新句型的学习打下基础。Step3完成教材2a~2c的任务要求学生翻开课本P74。播放第一遍录音，要求学生在2a中选择正确的短语完成句子以完成2a的任务（1分钟）正确答案：1.aclassparty2.onSaturdayafternoon然后再听一遍，根据听到的内容选择与2b所给问题对应的正确的简略答语，完成2b的听力任务。（2分钟）正确答案：2.Studentsw

6、illleaveearlytostudyfortheirtests.3.somestudentswillgetbored.4.Markwillorganizethepartygame.5.Nellyisgoingtomakesomefood.7要求学生再听第一遍录音，并逐句进行跟读。(2分钟)听力内容§巩固训练，要求学生分角色扮演Nelly和Mark进行2c的对话练习，并邀请2-3组同学当堂演示。选出表现最佳的一组。（4分钟）环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来锻炼了学生对语言的综合运用能力，也巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用

7、。Step4完成教材2d的任务让学生听2d部分的录音，然后让学生跟读录音。（2分钟）对对话中的知识点作适当的讲解，然后让学生模仿录音在小组内练习。（2分钟）邀请几组上台表演。根据情况的不同给每个小组给予适当的奖励。（5分钟）让学生根据自己的情况在小组内编新对话，然后让几个小组上台表演，选出最佳小组给予奖励。（5分钟）环节说明：通过前面的听、说训练对这节课的目标语言有了一定的了解与认识，并且从一定程度上有了创新的能力，通过此环节让学生达到学以致用的效果。§自我检测选词填空，并注意形式。let,organize,jean,rain,take

8、1.Theteacheraskedus_______theflowerstotheclassroom.2.Ifyouwear_____totheparty,MrLiwon’tbehappy.3.Wegott