体育教案张明.doc

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1、体育教案张明内容1、基本体操：广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）；2、游戏：快快集合；目标1、通过这节课的学习，使学生了解及掌握第二套广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前两节。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××××

2、××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法和要领。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。4X818中分一、广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）；第二节，肩胸运动。第三节，体侧运动。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。3学生分组练习。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的

3、动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏：快快集合规则：1、必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。课后小结：这节课的教学内容是广播操《七彩阳光》第二节（肩胸运动）――第三节（体侧运动）和游戏：

4、快快集合。广播操第二节（肩胸运动）的跑跳步动作很难，大多数的学生都没有学会，有待加强练习！而第三节（体侧运动）相对就容易多了，大多数学生都学会。在游戏：快快集合中，学生都按规则、信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位，分散集合时不许推、拉、冲撞他人，这些学生在练习中都达到预测的教学效果。第三课内容1、基本体操：第二套广播操《七彩阳光》（4-5）节；2、游戏：一切行动听指挥；目的1、通过这节课的学习，使学生了解及掌握第二套广播操（4-5）节的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备

5、部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前四节。3、专项准备活动。组织：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基组织：4X818中本部分一、第二套广播操《七彩阳光》（4-5）节；第四节：体转运动。第五节：腹背运动。同上队列四列横队，体操队

6、形。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏：（一切行动听指挥；）规则：1、须按规则的信号行动。2、听到信号或手势，才能行动。组织：同上队列四列横队。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课

7、的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小课后小结：1、在课开始时我引导学生复习前面所教过的内容，同时加强第二节：肩胸运动的跑跳步的练习，效果一般，跑跳步的动作需再加强练习。2、这节课所学的新内容为：第四节体转运动和第五节腹背运动，这两节的动作难度不是很大，学习的效果较好，但在练习过程中有一小部分学生的注意力经常分散，甚至讲话，所以这一小部分学生掌握的动作较差，也许这就是所谓的“调皮、淘气”的学生吧。