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时间:2020-03-09
《邱学华的30名教育语录.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、邱学华老师的“30句教育语录”【编者的话】这“30句教育语录”,是邱学华老师在教育教学生涯中的精华浓缩、是涉及我们的小学数学教育教学领域的方方面面、是他一生教育的主张和研究成果的结晶、更是一位80岁老翁送给我们大家的最好、最珍贵的礼物……1.小学数学,一姓“小”,二姓“数”。2.要使学生学好数学,首先要使学生喜欢学数学。3.小学生学习数学两件宝:一是趣味题,二是思考题。4.上课三字经:趣、实、活。5.教学、教学,教学生自己学;学问、学问,引学生自己问。6.计算要过关,必须抓口算。7.应用题要过关,必须抓审题。8.算法多样化是重要的,更重要的是算法最优化。9.“数学问
2、题生活化”,不如提“生活问题数学化”。10.马马虎虎做十道题,不如认认真真做一道题。11.课堂作业要做到“四当堂”:当堂完成、当堂校对、当堂订正、当堂解决。12.学生不是听会的,而是练会的。13.准备练习很重要,为新旧知识架桥。14.当堂检测不能少,都考一百下课了。15.备课、备课,主要备练习设计。16.不管口号怎样变,加强“双基”不能丢。17.没有基础的创新是空话,没有创新的基础是傻瓜。18.遇到差生怎么办?千方百计地表扬他。19.差生问题,最好的办法是解决在课内。20.请你不要告诉我,让我先试一试。21.做到做不到,试一试就知道。22.从尝试着手,从练习开始。2
3、3.先讲后练,练在当堂,边练边讲,订正在当堂。24.学生能尝试,尝试能成功,成功能创新。25.教学有法,但无定法,一法为主,多法配合。26.严格要求,严格训练,发展个性、发展特长。27.一课三问:今天要学什么?已经学会了什么?还有什么问题?28.教学研究要解决实际问题,少发空论,多做实验研究。29.不要看旁人的白眼,走自己的路。30.热爱+理想+勤奋=成功。
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