观沧海导学案.doc

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1、《观沧海》学案课前预习1.给加点的字注音。()()()竦峙萧瑟2.解释词语。（1）临：（2）澹澹：（3）竦峙：（4）萧瑟：3.默写诗《观沧海》走近作者作品曹操，字孟德，东汉末年（）家、（）家、（）人。他善诗歌，《步出厦门行》、《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治（），气魄（）、慷慨（）。整体感知1.听读课文，注意节奏。2.朗读课文，背诵课文，注意节奏，感悟诗的意境。3.给本诗分层。第1层（开头）：交代观海的（）。观沧海第2层（3—4句）：描写（　　）与（　　　）。（实景）第3层（5—7句）：表现（　　　　　　）气

2、概。（想象）重点研讨1．全诗是以哪个字展开来写的？答2.诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？答：3.本诗的写作特点是什么？答：课堂小结这首乐府诗表现了诗人博大的（　　　），奋发昂扬的（）。抒发了统一中国，建功立业的宏伟（）。