观沧海复习资料 导学案 新 全

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1、观沧海导学案（1）《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者_________，是_________（时期）著名的_________家、_________家、诗人。他的诗以_________见称。（2）《天净沙·秋思》的作者是_________，是_________代著名_________作家。他与_________、白朴、郑光祖被称为“元杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“_________”。  《天净沙·秋思》是一首    ，其中“天净沙”是_________，“秋思”是_________。（3）《钱塘湖春行》选自《_________ 》，作者是________

2、_（朝代）大诗人_________，字_________，晚年又号_________，太原人。（4）《次北固山下》作者_________，洛阳（现在河南洛阳）人，_________代诗人。本诗是他经镇江到江南一带去，一路行走，当舟次北同山下时，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。本诗属_____言_____诗《观沧海》一、常识填空1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首 乐府四言 诗，从表达方式看，它是一首 抒情 诗。2、《观沧海》的作者是  曹操 ，字  孟德 ， 东汉 末年 政治 家、军事 家、 诗人 。他的诗以 慷慨悲壮 见称。二、用/划分这首诗的

3、朗读节奏：东临/碣石，以观/沧海。水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。星汉/灿烂，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/咏志。三、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：东临碣石，以观沧海。2、实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。3、虚写诗人想像之景的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。4、最能体现作者博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。四、探究提高1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。本诗作者描写了大海的壮丽景色，表

4、现了开阔的胸襟，抒发了统一天下建功立业的抱负。2、下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。“水何澹澹，山岛竦峙”动静结合，描写大海全景；“树木丛生，百草丰茂”描写静景，表现了岛上的勃勃生机；“秋风萧瑟，洪波涌起”描写动景，表现了大海的磅礴气势。3、下面的诗句中，“若”字用得好，请你说说好在哪里。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景（或主观感受），体现了诗人的博大胸怀（或统一天下的雄心壮志）《钱塘湖春行》一、常识填空1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首  七言

5、律 诗，从表达方式看，它是一首  抒情 诗。2、《钱塘湖春行》选自《 白氏长庆集》，作者白居易  ，字 乐天 ，号  香山居士 ；是 唐 代著名诗人 二、用/划分这首诗的朗读节奏：孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 注释： 1．白居易（772——846），字乐天，号香山居士、醉吟先生。祖籍太原（今山西），曾祖父白温迁居下圭（今陕西渭南），遂为下圭人，唐代诗人。白居易的诗题材丰富、内容深刻，表达平易浅近，贴切流畅。 2．钱塘湖：杭州西湖的别称。   

6、                  1．孤山寺：在西湖白堤孤山上。 4．贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 5．初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 6．云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 7．暖树：向阳的树。         8．乱花：指纷繁开放的春花。        9．没（mò）：隐没。 10．湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面三、按要求写出诗句1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。2、诗中描绘西湖胜景的诗句是：孤山寺北贾亭西；绿杨阴里白沙堤。

7、3、诗中描写莺歌燕舞的名句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 四、探究提高1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？如：“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，准确地反映了初春时景物的特点，也