班主任的酸甜苦辣.doc

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1、班主任的酸甜苦辣理化组孙青霞转眼毕业已经16年了，我很少从事班主任工作。去年暑假听了李风霞老师的报告后，冲动之下报名当了班主任，其中的酸甜苦辣患得患失真是别有一番滋味在心头。甜刚当上九二班班主任时，我兴奋、窃喜还夹杂着茫然，虽然手忙脚乱，但仍热情高涨信心百倍。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”我努力地学着爱每一位学生，把学生当成自己的孩子，整天和学生们谈心聊天，了解每位学生的学习、家庭情况，以便于更好的管理他们。课间学生围在我身边，叽叽喳喳说个没完时，我心里便甜甜的，因为那是他们把我当做了知心朋友；国庆书画展，

2、我班学生积极参与交上来许多优秀作品，班干部商量怎么做才能获胜时我心里也甜甜的；队列队形体操表演赛，全班同学齐心协力斗志昂扬成为优胜班集体时我心里更是甜甜的。上课时学生听懂了；自习时看到站立的我，学生拿来一个凳子；放学了我还在检查作业，一位学生递过来一杯稀饭；学生学习一点点进步了；不爱笑的学生发出了会心的笑容；代课老师说这几天学生上课挺认真的；教室卫生打扫干净了；我感冒时学生递过来的一杯水；晚上我查宿舍时学生硬塞给我的核桃……我的心里仿佛有一股暖流留过，心里暖暖的，甜甜的。酸春季的流感肆虐了我班，班上十几名学生病倒了，我害怕传染给其他学生，通知

3、家长接回治疗。看着一下空了这么多座位，我没有心情上课，心里不是滋味。一不注意我也感冒了，头重脚轻，迷迷乎乎的。有学生就借此浑水摸鱼蒙混过关，又有人来请假，他说给家长打了电话，家长马上来接。我没有多问，就批了假，让他回家后给我发个短信。两个小时过去了，还不见短信，我慌了，脑里不停地冒出许多念头，难道是他走在街上出事了，被车撞了，被人打了，还是晕倒在水沟里了……我越想越害怕，立即给那个学生的家长打了电话问孩子回去了没有，结果根本就没见人。冒着大雨，我和同校长，马主任走遍了街上所有的网吧，最后终于在一家网吧找到了正上网的他，见到他时我悬在空中的心一

4、下子落了回来，长出了一口气。我通知学生家长来到网吧，那个家长还在责怪我说，没有他的电话，我怎么能随便放孩子出校门呢。像这样面对家长的责问和不理解的事情多的数不胜数，我都无话可说，心里酸酸的。苦作为一个有责任心的班主任，每天几乎都是与学生同时到校。有时早到了，就悄悄的坐在教室最不起眼的地方，只带眼睛，不带嘴巴，静心了解班内每个同学的动态；其它老师上课时我在教室外侦探班内同学的表现；放学前必定让同学能看到我，让同学们时刻感受到：老师就在他们身边！我刚当上班主任时，业务不太老练。除了干好正常的教学工作，制定班级规定、组建班委、自主管理、安排值日、活

5、动评比措施、找学生谈心、家访等，每件事都要身体力行！德育处教导处办公室有数不清的检查评比，样样都得班主任亲自操作，脑海里还时刻想着班里的事，身心疲惫的同时，也带来巨大的精神压力！周内每天晚上回到宿舍，真是疲惫不堪，苦不堪言！每到星期五，我一觉睡到大天亮，一夜无梦；可是星期六晚上就开始做梦，不是梦见班上谁和谁打架了，就是梦见谁和谁抽烟了，或者是谁又违反纪律了……辣时间过的飞快马上就要中考了，我班一部分学生已经投入到紧张的学习生活中去了。还有一部分学生看不到紧张，不认真学习，何谈努力，我很着急，在班上讲道理，打比方，私底下给他们做工作，仍然像小石

6、子投进大海里不见一丝波澜。为了强调学习的重要性，为了打动他们，我还请了代课老师和高老师在班会时做了演讲，以激励他们动起来，学起来。为此可以说我费尽心机，千方百计地想办法，能使他们好好学习，但效果不理想。甚至有学生放弃学习，反复教育，没有效果，我一生气批评了一些学生，听到他们与我顶嘴，我就火冒三丈，气不打一处来；对于问题学生，我无可奈何、忍气吞声、气急败坏；再遇到不配合的家长，我就觉得像吃了辣椒一样，心里烧烧，辣辣的。经过这一年的班主任生涯，我深深体会到“如果一个老师未当过班主任，就无法真正体会的当老师的酸甜苦辣。”