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时间:2020-11-06
《班主任工作的酸甜苦辣及应对策略.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班主任的酸甜苦辣 我多年来一直担任班主任工作,班主任的酸甜苦辣我一一尝遍,下面我结合工作中点滴感受,浅谈一下班主任的酸、甜、苦、辣! (一)酸味 1.得不到学生甚至是家长理解和支持。 2.付出多,没有成效,得不到家长和领导的认可。 3.我们为了学生好,但却经常被学生家长误解。 4.教师地位、酬劳和付出不成比例。 5.学校集体教育和家长个别教育不和谐,家长经常不满意。 6.对特殊孩子的特殊教育和照顾不能得到理解。 案例:【家长的误解让我酸】每个班级都有1-2名特殊孩子,他们存在这样或那样的问题,我
2、们班就有一名同学上课老师说话,我出于责任心,给予这个孩子一些特别的关注。可是,我的做法不仅没有得到肯定,还受到了家长的误解,认为我给这个孩子付出太多是不是收礼了,还不如把更多的精力放到其他孩子生上呢?(二)甜味 1.工作中,孩子们小的进步、一个笑脸等都让我们很幸福。 2.运动会、演讲赛等看到孩子开心的样子。 3.身体不适时,孩子、同事、家长的关心。 4.教师节等节日收到孩子、家长的祝福。案例:【懂事的孩子让我感觉甜甜的】有一天,我的扁桃体发炎了,我用嘶哑的声音让同学们坐好,没用我说第二句话,同学们马上坐好
3、了,课堂秩序异常的好,课堂也异常的安静,我好感动呀,我的孩子们长大了,懂事了。第二天,一个经常受批评的同学给王老师地上了一片治嗓子疼的药,然后给我端来一杯温水,还“脏乎乎”的小手伸到水里试了试温度,然后对我说:“老师,您可以吃药了,水温正好。”我真的好幸福呀。(三)苦味 1.对学生教育的方式方法被家长无限夸大。 2.学生学习成绩越来越不理想,力不从心,很苦恼。 3.学生学习不努力还不听教导 4.孩子的表现没有可圈可点的地方,我们不知如何赏识。 5.家长不配合孩子的教育。 案例:【班主任的苦】要做好班主
4、任工作,就得深入了解学生,要把班带好,就必定要花费更多的时间,这也正是班主任苦的一点。根据初中学生的特点,我的体会是,必须要紧跟,跟紧。不仅是早到校、两操、综合自习要跟,平时吃早点时,我也要去教室转转,看看学生有没有吃垃圾食品的。自己的课当然不用说,不是自己的课时,我也常去教室外转转,看看学生上什么课,课堂纪律和效果怎么样,让学生能够感受到班主任在时时刻刻关心着他们,监督着他们。学习起来就倍有精神。(四)辣味 1.最棘手的不是学生问题,而是家长问题,无可奈何、忍气吞声、气急败坏。2.应试教育,来自学校和上级部门
5、的教学压力。案例:【班主任的辣】班主任工作中有很多事也会让我感到棘手,束手无策。现在的学生大都是独生子女,心理承受能力相对要弱得多。例如青春期教育,早恋问题,单亲孩子的教育问题等。如果处理不好,会产生很大的负面效应。这也是我们班主任工作中最难的一点。所以处理问题是一定要有耐心,要冷静,不能急躁。要做好家校配合工作,遇到严重问题时,一定要将家长叫到学校来,和家长一起商量如何去处理,不要自己单方面处理。总结一下,我们的酸、苦、辣主要来自问题学生带来的各种问题和问题家长的不理解、不支持、找麻烦,其次是工作的压力和负担。
6、做为班主任,我们该如何应对这些酸甜苦辣呢?下面我简要的谈论一下我的应对策略:新时期班主任工作的和应对策略班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁,工作中有酸甜苦辣是理所当然。我认为做一个合格的班主任,在应对目前工作的挑战下,应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。一、责任心是做好班主任工作的前提。心是道德的基点,在日常工作中即表现为自觉地把份内的事情做好。班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是全班学生的组织者和管理者,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。
7、对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行学校布置的各项工作,做到迅速及时、准确无误,并能积极带领全班同学,通过各种教育形式,组织各种活动,使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。另一方面应做到经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上有针对性地进行引导,帮助他们树立正确的观念,并及时积极地把在班级工作的问题向学校反馈,从而达到学校和学生双方满意。二、宽容心是给后进生的一剂良药。在班主任工作中,我们时常会用同一个要求,同一种模式来塑造我们的学生,但是我们经
8、常会发现:有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别,他们有着各自的特点,各自的爱好,这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,古语说得好"人无完人,金无足赤"是人总会犯错,总会有不足,就看你看待不足的心情。所以说对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对,但宽容应有一定的限度,过度了就成了纵容了。三、公平心
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