教学设计导论(上)教学设计.doc

教学设计导论(上)教学设计.doc

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1、第一单元教学设计(导论[上])一、教学目标本章通过讲解中国、中华民族等中国文化核心词汇,分析中国文化的内涵及衍化过程,明确文化史的研究对象,并通过对中国文化的生态环境、文化特质、世界地位和文化史分期的研究学习以使同学们达到对中国文化史的初步了解。二、教学内容(3课时)1.释“中国”2.释“中华民族”3.释“文化”·“文明”4.文化史的研究对象三、重点与难点1.“中国”涵义的衍变。2.“中华民族”一词的出现及其内涵。3.“文化”与“文明”的联系和区别。4.文化史的研究对象及研究方法。

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