制造管理能力培训.ppt

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1、制造管理能力培训课程2015年7月方阐发回归零点统一思想全员参与建设团队培训课程目录1，什么是管理和制造管理？2，制造管理者的定位与职责？3，什么是能力和制造管理能力？4，制造管理能力的提高（解决问题）?5，制造管理能力的提高（改变意识）?6，制造管理能力的提高（戒除借口）?7，制造管理能力的提高（职业心态）?一,什么是管理和制造管理管理=管+理：管理是管理者或管理机构，在一定时空范围内，通过计划、组织、实施、控制、协调、领导等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目

2、标的过程。管理≠监督，管理≠管制、监视，管理≠指示、命令人财物时间信息完成任务实现目的管控安排协调理顺一,什么是管理和制造管理？管理是指同别人一起，或通过别人使活动完成得更有效的过程，其含义有四层：第一，管理是一个过程（不是一个指示，一次安排，而是一个持续的过程）第二，管理的核心是达到目标（管理有强烈的目的性，那就是玩完成任务达成目标）第三，手段是运用组织拥有的各种资源（充分利用一切资源：人物财信息制度…等）第四，管理的本质是协调（协调组织内部各种资源的关系使之更优化，更有效的达到组织的目标）管理承担责任的管人理事，实现

3、预定目标一,什么是管理和制造管理？制造：通过人员、机台设备、原料、加工方法和加工环境输出产品的过程产品制造过程产品人机料环法输出输入制造管理：在一定时空范围内，根据外部要求，通过计划、组织、实施、控制、协调等工作，对制造的五要素进行合理配置和有效使用，以向外输出产品的一个过程。制造管理的范围：人，设备，材料，方法，环境，过程，信息，成本，产品，数量，品质，期限一,什么是管理和制造管理？1，制造管理是一个对生产制造的控制过程（过程管控）从客户需求，产品设计，生产准备，生产计划，制造活各个环节，产品交付乃至后续服务，以及这一

4、过程中的各种信息各种资源，都需要进行有效的规划、把握、掌控。管控5W2H：Why：为什么要做？目的是什么？这样必要性是什么？Who：由谁来执行？谁来负责？相关干系人又有谁？What：做什么？具体要做什么事情，完成什么事项？When：何时做？何时开始？何时结束？何时检查？Where：在那里做？那里开始？那里结束？How：怎么做？方法，工具，如何去做才能效率更好？Howmuch：作成什么样？交付的标准是什么？(做多少？做到什么程度最好？）一,什么是管理和制造管理？2，制造管理目标（SQDC）安全:确保制造过程任何环节任何要素

5、的安全（人、财、物、环境的安全）质量:制造任何环节的输出都能保证交付品质（不接受不良，不制造不良，不流出不良）交期:确保按需求按计划的准时交付交付（不早不晚、不多不少、不让步、不打折）成本:最少的投入生产制造出更多跟好的产品）（消除过程中每一环节的一切浪费（7大浪费）士气:在过程中培养人才，积累经验，建设团队）（无形产品的输出，提高自我）环境:建设和完善制造各个环节的周边人文自然环境(改善自我环境，履行社会责任，贡献社会）一,什么是管理和制造管理？3，合理高效的利用一切资源基本资源：人，设备，材料，既有的技术和生产条件人

6、：不仅仅是部门所属人员，一切可以有办法调动利用的人员(公司内部外部，包含你的上级和老板）设备：不仅仅是现有设备，也不仅仅是生产设备，所有当前社会存在的可以制造出来的一切设备，工具材料：一切可以调动和利用的物资，再利用的物资技术：内部技术，外部技术，既有技术，新开发的技术，可以开发的技术生产条件：现有条件，可以创造和改善的条件广义资源：看得见的人、财、物，看不见的信息,情报,人脉,关系,制度,方法,潜能一,什么是管理和制造管理？4，制造管理的本质是统筹上述之资源的关系，使之在制造各环节中得到合理有效的利用产品信息计划沟通联

7、络决策指示报告确认各种资源在合理的时空节点上做到物尽其用，人尽其才一,什么是管理和制造管理？信息，情报任务现状确认任务分解要做的事计划安排WHATWHYWHOWHEREHOWWHENHOWMUCH任务原因负责人地点方法时间数量计划决定报告指示行动一,什么是管理和制造管理？制造管理的过程就是一个生产要素（5M1E）的信息（5W2H）在人（或者部门）之间的传递和执行信息要求的过程报告联络相谈信息周知，全员参与1、报告：现状，结论。2、联络：正确叙述事实，明确要求。3、相谈：明确目的，取得共识，制定行动计划。◆信息量化的准确性

8、◆坦诚的沟通是互信的基础二,制造管理者的定位与职责现场管理者基层管理者（监督者层）管理层（经营层）决策层经营管理者制造管理者企业的组织结构及管理者的位置制造管理者的基本责任范围（一）监督管理自己的责任范围制定生产计划（月、日）；恰当的配置作业者；作业的标准化管理；生产业绩的评价和提升；作业现场的改善和指导；作业环境的