《大学生危机干预》PPT课件.ppt

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1、理解生命、珍爱人生大学生危机干预知识每一次重大灾难对人的心理伤害地震、空难……每一次重大灾难、事故发生后,大多数人关心的是伤亡情况、损失赔偿,对于那些亲历现场的当事人、目击者们的心理状况却鲜有关注。很多人是通过911事件的相关报道,才第一次了解到“危机干预”这个心理学上的名词的。大多数被卷入这样的事故中的人,躯体的创伤很容易进行评估与治疗,而心理上的阴影却可能成为终生的噩梦。在中国每两分钟有……1人自杀死亡8人自杀未遂一、我国自杀问题现状问题:在45分种的一堂课内有多少人……自杀死亡?…自杀未遂?答案:在一堂课的时间内中

2、国至少有22人自杀死亡、180人自杀未遂。自杀死亡自杀未遂-287,000人死于自杀(250,000)1,500,000人因家人或亲友自杀出现长期而严重的心理创伤-135,000小于17岁的孩子经历过父亲或母亲死于自杀-2,000,000人自杀未遂中国每年….自杀可以发生在任何人身上它可以发生在…年轻人或年长者富人或穷人病人或健康者城市居民或农民没有哪类人对自杀有免疫力中国自杀死亡状况自杀率为23/10万(美国自杀率为12.7/10万)自杀是我国全人口第五位最重要的死亡原因自杀是15-34岁人群第一位最重要的死亡原因女性

3、自杀率比男性高25%农村自杀率是城市自杀率的3-5倍老年人自杀成功率高于年轻人群1、贫困生群体;2、独生子女群体;3、新生群体;4、毕业生群体;5、学业困难群体;6、有心理问题群体二、大学生心理危机高发群体三、自杀危机的识别、预防与干预心理危机预防与危机干预的工作环节1.发现和识别2.监控3.干预4.转介5.善后1.导致大学生自杀的危险因素家庭变故;与同学或朋友绝交;自己敬爱的人或对自己有重要意义的人死亡;恋爱关系破裂;与他人的纷争及丧失;发生违法违纪事故;受到同学排斥、孤立;受人欺负或迫害;学习成绩不理想或考试失败;在

4、考试期间承受过多的压力;经济困难等等。2.自杀危机的识别谁有自杀的危险一个人在同一时间内有以下几种表现时,他或她自杀的危险性就高:心情忧郁或焦虑近期,特别是最近两天,有严重的负性生活事件近一个月生活质量很差长期的生活、工作或心理压力既往有过自杀行为亲友或熟人有过自杀行为如何知道一个人是否想自杀迹象行为遗书变化自杀前“可能”的迹象言语上的迹象直接说出间接说出自杀“可能的”征兆言语上:直接向人说出间接的向人表示出谈论与自杀有关的事情或拿自杀开玩笑谈论自杀的计划,包括自杀的方法,时间和地点流露出无助、无望的情感与亲朋告别谈论自

5、己现有的自杀工具言语上的征兆直接说出:“我希望我已死去"“我再也不想活了”间接说出:“我所有的问题马上就要结束了”“现在没人能帮的了我”“没有我,别人会生活的更好”“我再也受不了了”“我的生活一点意义也没有”自杀“可能的”征兆行为上的征兆出现突然的、明显的行为改变(如中断与他人的交往,或危险行为增加)抑郁的表现(情绪的改变,睡眠或食欲的改变)有条理地安排后事频繁出现意外事故饮酒或吸毒的量增加破除对自杀的误解1.谈论自杀的人不自杀2.自杀前没有任何自杀的征兆3.自杀者不是真的想死4.有过一次自杀,以后肯定还自杀NotTru

6、e!破除对自杀的误解5.一个人自杀未遂后,以后再也不会出现自杀行为6.如果一个人有抑郁情绪存在,与他提及自杀会导致他产生自杀的想法7.大多数的自杀是缘于一个突发的创伤事件8.非---致命性的自杀行为只是为了引起他人的注意NotTrue!破除对自杀的误解9.如果一个人的抑郁情绪突然好转,他就没有自杀危险了10.大多数自杀者是穷人11.所有自杀者都有精神问题NotTrue!树立对自杀行为的正确信念所有自杀行为均应引起足够的重视自杀最常见的原因是寻求解决问题的方法一般来说,人们选择自杀是为了逃避自杀行为是一个人向他人传递精神痛

7、苦和求助的信号3、呵护每一个年轻的生命五级机制:包括学校、院系、班级、学生宿舍和学生个体。学生处等相关部门心理咨询中心学校心理教育与危机干预领导小组院系班级宿舍学生个体学校危机干预策略危机干预六步法:1、确定问题:从求助者的角度,确定和理解求助者本人所认识的问题。2、保证求助者安全:保证求助者对自我和对他人的生理和心理危险性降低到最小可能性,是危机干预过程的首要目标。3、提供支持:强调与求助者沟通与交流,使用求助者相信工作人员是能够给予关心和帮助的人。4、提出可变通的应对方式:工作者要帮助求助者认识到,有许多可供变通的应

8、对方式可供选择。思考变通方式的途径:(1)环境支持,有哪些人现在或过去能关心求助者?(2)应付机制,求助者有哪些行动、行为或环境资源可以帮助自己战胜危机?(3)积极的、建设性的思维方式,可以用来改变自己对问题的看法并减轻应激与焦虑水平。危机干预策略危机干预策略5、制订计划:将变通的应对方式以可行性的时间表和行动步骤的

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