安徽电气工程职业技术学院高等职业教育 质量年度归纳总结报告（2015）.pdf

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1、安徽电气工程职业技术学院高等职业教育质量年度报告（（2015（20152015）2015）二〇一四年十二月目目目目录录录录一、基本情况...................................................................................................................................1（一）办学类型...........................................................

2、............................................................1（二）办学条件.......................................................................................................................1（三）师资队伍......................................................................

3、.................................................1（四）办学规模.......................................................................................................................2（五）办学资源表................................................................................

4、...................................2二、学生发展...................................................................................................................................3（一）专业招生....................................................................................

5、...................................3（二）在校生培养...................................................................................................................31、学生基本情况.................................................................................................

6、............32、学生职业能力.............................................................................................................43、学生创业能力.............................................................................................................4（三）毕业生就业........

7、...........................................................................................................41、2013、2014届毕业生就业率....................................................................................42、2013届毕业生就业区域分布......................................

8、..............................................53、2013年毕业生的用人单位类型分布........................................................................5（四）毕业生