最简二次根式、分母有理化导学案(王寸真).doc

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1、★★★★★九年级A段上期数学导学案课型：新授课编号：编写人：王寸真审核人：谢晴使用人姓名班级日期：2013.8.6最简二次根式、分母有理化导学案【学习目标】：⑴：最简二次根式的概念⑵：分母有理化的概念【学习重、难点】：二次根式的化简及分母有理化【学习过程】：阅读课本P9一、最简二次根式：的二次根式称为最简二次根式。1、【基础题】化简下列根式：2、【提升题】化简：（字母均大于0）①③④二、分母有理化：⑴化去分母中根号的变形叫分母有理化。⑵互为分母有理化因式：含有两个二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，那么这两个代数式叫做互为有理化因式。（有理化因式不唯一）如：与互为有

2、理化因式，与互为有理化因式；与互为有理化因式，与互为有理化因式1、【基础题】：把下列式子分母有理化。①②③④⑤2、【提升题】：我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。2我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。★★★★★九年级A段上期数学导学案①比较：与的大小②我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。2我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。