人教版小学语文三年级下册习作五讲评.docx

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1、人教版小学语文三年级下册习作五讲评执教者：广西贵港市港南区新塘镇三平小学魏江文一、教学目标：1.通过学生优秀习作案例展示，学习抓住细节，运用语言、动作、神态描写表现父母对自己的关心和爱护。2.学习一些表达的技巧，如：前后句式对称，让句子产生美感；把动作的镜头放慢，慢慢地写等等3.养成生活中善于观察，捕捉父母爱的镜头；再次修改自己的习作。二、重点难点：1.品读欣赏优秀习作，学习语言、动作、神态描写，用描写刻画出父母的爱为重点。2.学习写作上的一些表达技巧为难点。三、教学过程：（一）导入新课同学们，你们都很认真地在写作文，你们写的习作非常的

2、棒，老师为你们感到骄傲！也让老师能看到了原来你们的爸爸妈妈这么爱你们！我们先来回顾一下，我们习作五要求写的是什么习作。（二）回顾习作内容和要求同学们，看看自己的习作都能达到这些要求了吗？（三）佳作欣赏1.句子对称，产生美感。2.抓住细节，表现父母的爱。3.真情抒写，让人动容。（四）对照自己习作，通过描写，表现爸爸妈妈的爱同学们，拿起你的习作，请用心改一改自己的习作。（五）打开记忆阀门，学习观察，捕捉细节。（六）小结（七）布置作业