语文人教版五年级下册《习作七讲评课》.docx

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1、习作七讲评课教学设计（人教版语文五年级下册）〖设计人〗：钟利英〖单位〗：内蒙古呼和浩特市玉泉区小黑河学校〖教学目标〗：运用合适的写作方法修改自己的习作〖教学重难点〗：运用合适的写作方法修改自己的习作，突出人物的特点.〖教学准备〗：相关PPT，背景音乐一.谈话导入1.大家好！今天我们来上一节关于习作七的点评课。目的是：运用合适的写作方法修改自己的习作。大家要做的，就是仔细听，结合自己的习作，想一想怎样修改习作，会使文章中的人物更加生动、形象、特点鲜明。2.回顾习作要求（1）.PPT归纳书上的要求（2）.写法PPT：.

2、描写人物的方法.讲解二.习作方法指导PPT三.文章结构四.评一评，改一改1.优秀习作展示：播放PPT，随机随机讲解2.习作修改：.原文，师生共同指出不足之处：有特点但不集中，且没有用到本次习作要求的描写人物的方法；事例也不具体修改后的文章五.同位互评互改六.作业誊抄你满意的习作（或者）把改后的习作念给别人听。七.板书人（给人留下深刻印象）特点事例