如何在高中政治教学中渗透环保教育.doc

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1、如何在高中政治教学中渗透环保教育【摘耍】我们政治教师肩负着在21世纪提高整个民族环保素质的时代重任。因而不仅要提高自身的环保素质,还要具备对青年学生进行环保教育的知识与能力。环保意识是现代人的基本索质,对学生进行环保教育是每位老师义不容辞的责任,不仅对现实的生态环境有直接影响,更决定着未来的生态环境状况。青年学生的生态道德,一要靠教育,二要靠实践。而在政治教育教学过程中渗透环保教育则是一个重耍的时机。【关键词】高中政治;环保教育;渗透人类在开发和利用大自然的过程中,由于无节制地向大自然索取资源,肆无忌

2、惮地向大自然排放废物,导致地球上的森林在减少,草原在退化,荒漠化的土地面积与日俱增,侵蚀了人类美好的家园;气候恶化、大气污染、温室效应、淡水紧缺……严重地影响了人类的生产和生活。在我国,有70%的江河水系受到污染,其中40%基本丧失了使用功能,流经城市的河流受到严重污染的达95%以上;有3亿农民喝不到干净水,4亿城市人呼吸不到新鲜空气;1/3的国土被酸雨覆盖,世界上污染最严重的20个城市我国竟占了16个……这是来自多个渠道勾勒出的环境现状。综合世界银行、中科院和环保总局的测算,我国每年因环境污染造成的

3、损失约占GDP的10%左右。可持续发展观是人类发展观的一次根本变革,是当前我国构建社会主义和谐社会的一个根本要索,也是世界各国当今发展的潮流。可持续发展的关键问题是生态环境保护,是人与口然的和谐发展,是人类曲对生态环境不断失衡、生活环境不断恶化而进行的历史抉择。随着人们对客观环境认识的不断深化,耍求环境教育也要不断深化,环境教育系统、全面、和谐的发展是全社会可持续发展的重要条件之一。环境教育作为21世纪的一门重要的教育科学,应主动适应社会发展的需要,跟上时代的步伐。环保意识是现代人的基本素质,对学生进

4、行环保教育是每位老师义不容辞的责任,不仅对现实的生态坏境有直接影响,更决定着未来的生态环境状况。青年学生的生态道徳,一耍靠教育,二要靠实践。而在政治教育教学过程中渗透环保教育则是一个重要的时机。1.挖掘教材蕴含的环保因索,培养学生的环保意识在课堂教学中要深入挖掘教材蕴含的环保因素,特别是那些渗透了“绿色意识”的内容,要把它讲深讲透讲活,充分发挥教材在环保教育方面的潜力。这样才能在长期潜移默化中达到对学生进行环境教育的目的。例如,讲植树造林对保护改善环境的作用时,举例日常生活中使用的一次性筷子,它的原料

5、是树木。俗话说:十年树木,百年树人。一棵树长成需要十年时间。树木有涵养水源、产生氧气、吸收有毒气体、防止大气污染的作用。一次性筷了的大量使用使得大片树林被砍,使得森林面积锐减,水土流失,温室效益,特人洪灾和沙尘暴等环境问题越来越明显,给国家带来巨大的经济损失。又如,在一节政治课上,我与学生探讨“食物链与人”的关系,分析生态平衡的重要性,使学生意识到进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路。通过以上事例介绍及对比,可人大激发学生的民族自尊心和植树造林、绿化祖国的热情,使学生能从身边的小事做起

6、:爱护花草树木,阳台养花种草,植树节每人争栽一棵树,把爱护、美化我们的环境变成了一种由衷的自觉行为。如在教学“自然的声音”这一单元,就是我们渗透环保教育的好时机。在讲述人类的朋友一一口然之后,再把学生的注意力转到人类是如何对待自己的朋友上来,强调人们对自然的严重破坏,并举出一些实例,使学生认识到由于人类的过度消耗,口然资源日趋枯竭,环境日益恶化。人类的大自然母亲在呻吟!人类的大自然朋友在哭泣!我们应该积极行动起来亲近自然,感激自然,保护自然,做人自然的朋友。其实,保护人自然,保护人类生存的环境,也就是

7、在保护人类口己。并以此为契机,引导学生树立环保意识,转变学生的观念,为美化我们的家园献一份心尽一份力。又如在教学“实施可持续发展的战略”这一专题时,我们就可以组织学生进行社会调查,走出学校,走进工厂企业或社区,让学生亲自去调查,亲自去感受,亲自去体验。以此来增加学生对环保作用的认识,增加对人自然的热爱与向往,使“让我们的天更蓝、水更清、山更绿”成为学生所追求的冃标。1.从生活入手,增强学生的环保意识生活是最生动的课堂。教师应把环保教育与学生的生活紧密联系起来,做个“有心人”,善于调动学牛,引导学生环保

8、要从身边做起,并使之成为我们的自觉行动、一种时尚。只有环保意识是不行的,还要有把这种意识转化为学生的口觉行动,并使之养成良好的环保行为习惯。“保护环境”并不是一句空话,是所有公民都应该具备的基木观念和意识,并且每个人都可以从身边的一些小事做起,为环境保护做出贡献。我们对学生进行环境保护的教育,不能仅停留在让学生明确保护环境的重要性上,还要通过教育让学生能够在平时的生活过程屮能够自觉自愿地留意身边的小事,留意自己的言行,尽量减少对环境有不良影响的行为,并且

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