§12.2用图表描述数据练习题.doc

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1、§12．2用图表描述数据练习题一、填空题1、圆心角是的扇形占它所占圆的面积的，占圆面积的的扇形的圆心角是度。2、城西中学的男生人数是女生人数的，把男女学生人数制成扇形统计图，在扇形统计图上表示男生的扇形圆心角是_________度。3、某人将一个骰子随意抛了10次，出现的点数分别是6，3，1，2，3，4，3，5，3，4，在这10次中，出现频数最高的是_______，“4”出现的频数是。4、一组数据在这10个数据中落在之间的频数是____。5、已知一个样本7571737577797578807976747577767274757678，在列频

2、数分布表，如果组距取为2，那么就分成组，第一组应是_________，74~76这组的频数应为_________。二、选择题1.如扇形统计图中扇形占圆的30%，则此扇形所对圆心角为（）A.B.C.D.2.在某校七年级学生中，团员和非团员的人数之比为1：3，若用扇形统计图表示这一结果，则对应团员和非团员的扇形的圆心角分别为（）A．B.C.D.以上都不对3.频数分布表中，样本的所有频数之和（）A．为1B．等于样本个数C．与样本个数无关D．小于样本个数4.小亮参加了本学期的六次数学单元测试，其中有3次在90分以上，那么，小亮在这6次考试中，出现9

3、0分以下的频数是（）A．3B．2C．0.3D．0.55.星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离（米）与散步所用时间（分）之间的函数关系，依据图象，下面描述符合小红散步情景的是（）A.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了.B.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了C.从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了D.从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回三、解答题1、如图所示，是初二某班一次数学测验情况的扇形图，请你根据图中的数据计算并填表。成绩优

4、秀良好达标不达标人数32、某校计划订做校服，学校拿出甲、乙、丙、丁四种式样的校服来征求师生意见，得到如下的数据：式样甲乙丙丁建议订的人数250170260120（1）计算每种式样的校服建议订的人数占总人数的百分比；（精确到）（2）计算每种式样校服所对应的圆心角的度数；（精确到）（3）绘制扇形统计图来表示上面的信息；（4）若学校要订制两种式样的校服，你认为订哪两种式样较合适。3、图是南京某报根据南京市某产品监测评价机构对1000户太阳能热水器使用者随机调查统计的结果，观察此图，并回答问题。（1）估计哪种品牌的太阳能热水器在南京销量最大？（2）

5、你能知道图中各品牌的太阳能热水器在南京的销售量大约是多少吗？（3）怎样才能知道图中各品牌的太阳能热水器的销售量约为多少？（4）若知道太阳雨牌的销售量为247台，那么皇明牌的销售量约为多少？（5）能以此统计图的数据来说明全国销售太阳能热水器的情况吗？4、甲、乙两人在某公司做见习推销员，推销“小天鹅”洗衣机，他们有1~8月份的销售情况如下表所示：月份1月2月3月4月5月6月7月8月甲的销售量（单位：台）78676677乙的销售量（单位：台）56567789（1）在下边给出的坐标系中，绘制甲、乙两人这8个月的月销售量的折线图（甲用实线，乙用虚线）

6、；（2）请根据（1）中的折线图，写出两条关于甲、乙两人在这8个月中的销售状况的信息：①；②5、明湖区一中对初二年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析，将数据整理后，画出如下频数颁直方图，已知图中从左到右的第一、第二、第三、第四、第六小组的频率依次是0.10,0.15,0.20,0.30,0.05，第五小组的频数是36，根据所给的填空：（1）第五小组的频率是________，请补全这个频数分布图；（2）参加这次测试的女生人数是________；若次数在24（含24次）以上为达标（此标准为中考体育标准），则该校初二年级女生的达标率为______

7、____。（3）请你用统计知识，以中考体育标准对明湖区十二所中学初二女生仰卧起坐成绩的达标率作一个估计：6、为了了解县初中三年级男同学的身高情况，对该县一所中学的60名初中三年级男同学的身高（单位：cm）进行测量统计，请你根据尚未完成的频数分布表，解答下列问题。频数分布表分组频数频率148.5~153.50.050153.5~158.55158.5~163.5163.5~168.531168.5~173.54合计601.00（1）补充频数分布表中的空格（频率精确到0.01）;（2）估计该县5760名初中三年级男同学身高在148.5~153.

8、5cm范围内有多少人。7、为了增强学生的身体素质，某校坚持常年的的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，分成5组（含低值不含