教公式法分解因式.doc

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1、东七初中八年级数学学科导学案设计课题：公式法分解因式2设计人：李艳第周第课时总计节课型：新授课人：张小玲备课组长签字：下组领导签字：明确目标1、理解完全平方式的特点，会判断一个多项式是否是完全平方式。2、学会用完全平方公式分解因式.批注实施目标学习流程：、1.课前预习:（阅读课本P117-118）2.用幂的相关知识填空：(1)(2)3.用整式乘法的完全平方公式填空.(1)(2)4.你能用提公因式法把多项式分解因式吗?若不能,能用平方差公式分解吗?若不能,你会想什么办法解决这个问题?观察第3题你会有什么发现?用你的发现尝试把下列多

2、项式分解因式.(1)(2)5、我们把整式乘法的完全平方公式:反过来就得到因式分解的完全平方公式:用文字描述为:.(3)我们把和叫完全平方式.6.尝试练习:用完全平方公式分解因式.(1)下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.B.C.D.(2)把多项式分解因式.多项式中无公因式,是三项式,不能用平方差公式,尝试用完全平方公式分解.解:原式==.(3)按第(2)题的格式把下列多项式分解因式(1)(2)7、完成课本例题落实目标1、选择:下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.B.C.D.2、填空:(1)因式分解:(2)因式

3、分解:=.3、把下列多分解因式.(1)(2)(3)（4)板书设计教学反思