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时间：2020-03-16
《胡连生自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势有教育理想，爱阅读，视野开阔，有着开放、包容的心态，爱好写作，文学功底深厚，对文学、哲学、心理学等与教育关联的领域皆有所涉猎，具备当一名优秀语文教师需要的学科素养。对艺术领域知之甚少，缺乏高超的组织、驾驭能力。从事管理工作，分散了一部分用于阅读教育论著、钻研教材的精力。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）目前担任教学管理工作，有相对多的培训、学习的机会，有更多的机会更新观念，提升技能。现代教育技术的普遍运用，对传统教学方法产生冲击，迫切需要
2、学习先进的教育技术。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）继续保持工作的激情，拥有教育的理想，坚持努力的方向。合理安排工作节奏，提高工作效率，保证学习时间。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住培训机会，努力更新观念，保证思想不落伍。学习教育技术，提高教学技艺。
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