任务表单：个人自我诊断SWOT分析表--胡学工.doc

《任务表单：个人自我诊断SWOT分析表--胡学工.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、自我分析对达成目标有帮助的校园大，能利用的场地多对达成目标有害的没有详细的规划好的场地内部（组织）我们学校师资力量非常雄厚，我们体育科组是非常团结，遇到困难的时候，其他老师都会出手帮助。Ｓ　优势Ｗ　劣势由于我们科组的人都是不同专项的老师，所以在不懂的时候，其他老师的帮助非常大，场地大，可以施展很多项目，学校支持力度大，有利于我们展开工作。由于场地大，所以很多场地还没有正式规划好，这是新学校还没完善的一大弊端。学生对项目有兴趣，但毫无基础，学习起来有一定的困难。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）我校处于比较偏远的地方，所以

2、学习环境是非常的好新学校新开端，这是一个可以放开手脚去开展项目的一个好地方，场地宽阔，学生积极，师资雄厚。学生零基础，场地不够完善，开展工作需重头开始，前期工作需花费更多时间。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）我们科组年龄普遍比较年轻，个个有冲劲，所以工作非常有激情，不怕苦不怕累，而且专业知识非常强。由于老师比较年轻，没有经验丰富的老师，这是一大弊端，遇到很多问题都不懂得如何理智的去解决，所以要与其他学校多交流。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）新学校，很多项目都要我们去积极的去开展。我们就可以放开手脚去好好干。没有丰富的经验，所

3、以要多去其他学校交流，还有从实践中吸取经验。