看日历——白志龙.doc

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1、大保当小学数学教学案年级三班级课型新授课课题看日历主备教师白志龙上课教师备课时间2014年12月1日学习目标1.结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年，能初步判断平年、闰年。2、在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。3.经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。重点难点1、认识年、月、日的关系2、大月、小月，平年、闰年的认识和区分。课前预习设计及相关基础知识准备1.（学生）课前预习，了解相关知识2.（老师）PPT日历课堂学习设计板题示标见“课题”及“学习目标”先学后教过

2、程设计一、板书课题—看日历二、出示学习目标：1、认识年、月、日的关系。2、学会判断大、小月，平年、闰年。三、出示自学指导：1、根据附表1完成课本p67前两个原点。2、掌握拳头记忆法和歌诀记忆法探索新知四、学生独立完成P67两个原点,教师巡回指导五、学生交流：你发现了什么？六、出示两种记忆方法，并让学生相互交流。拳头记忆法歌诀记忆法七、完成p68练一练1、2题三、课堂小结。一年12个月，大月31天（1、3、5、7、8、10、12）小月30天（4、6、9、11）平年二月28天，闰年二月29天。当堂训练达标检测四、巩固提高1、完成“练习册”1填一填7个小题。2、学生独立完成。3

3、、老师巡视指导，让学生板演。4、全班交流订正。课后延伸今天你学到了什么？有哪些收获和体会？谁愿意来说一说？板书设计看日历一年=12个月大月31天（1、3、5、7、8、10、12）小月30天（4、6、9、11）二月平年28天、闰年29天教后反思