我是小学生啦第一课时.doc

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1、第一单元我是小学生啦单元目标:1.情感与态度:感受学校环境的美好,体验集体生活的愉快,并乐于新同学、新老师交往。2.行为与习惯:了解并遵守交往和活动中的规则和纪律,初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。3.知识与技能:了解学校的基本设施和环境,逐步熟悉新学校的学习和生活。4.过程与方法:尝试运用不同的方式与同学、老师交往,在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。课时安排:8课时。1、我上学了主题目标:1.体验集体生活的愉快,在集体中有安全感,并为自己成为一名小学生感到快乐。2.初步了解小学生活的特点,逐步适应新的学校生活。3.形成对书包等学习用品的正确态度。教学重点:1.激发初

2、入学儿童愿意做个小学生的情感,使他们爱上学。2.形成对书包等学习用品的正确态度,初步掌握整理书包的基本方法。教学难点:引导学生了解小学生活的基本特点和规律,并以良好的心态和积极的方法去适应生活中的种种变化。课时安排:三课时。第一课时活动准备:1.教师准备一个纸盒。2.学生准备纸和笔。活动过程:1.导入:上小学了,你的心情是怎样的呢?2.心情描述。(1)请学生自己选择一种方式描绘自己上学的心情:如画画、写词语、表演……(2)全班集体交流各自上学的心情。(3)小结要点:上学了,我们怀着各种各样的心情。可是有些心情会对我们的学习和生活产生不良的影响。3.讨论:教师挑选出几种突出的不良情绪

3、:如紧张、害怕、疑惑……引导学生共同讨论解决的办法。4.小结要点:让我们抛开不好的心情留下一份好心情迎接新的生活吧。5.户外活动:请学生将描写有不好心情的纸条放进纸篓里,师生一起在校园里找个地方将纸盒与坏心情一起埋掉。活动拓展:学生回家主动跟爸爸妈妈谈谈自己上学的心情。

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