我是小学生我是 第一单元我是小学生啦.docx

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1、我是小学生我是第一单元我是小学生啦第一单元我是小学生啦教学目标：1、让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适应学校的新生活。2、引导学生了解、熟悉新教师，能感受到老师的关怀与抚爱，同时也能表达自己对老师的热爱与尊重。3、引导学生了解、熟悉新同学、新伙伴，体验作为班集体成员的责任与快乐。4、引导学生了解并遵守学校的规则和纪律，初步形成良好的生活、学习习惯。教学重点：让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适应学校的新生活。教学难点：引导学生了解、

2、熟悉新同学、新伙伴，体验作为办集体成员的责任与快乐主题一上学真高兴教学目标：1、知道自己是一名小学生了，体验上学的快乐，体验作为一名小学生的愉悦和自豪。2、学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐；学习了解新环境的方法；初步尝试与同学合作完成任务。3、知道爱护书本、书包、课桌椅等学习用具，体会当一名小学生的愉快和自豪。4、了解学校的有关设施、设备；懂得学校与幼儿园生活、学习的不同，产生喜爱校园生活的情感。教学重点：让学生感受角色的转换，体验上学的快乐，了解学校与幼儿园的不同，尽快适

3、应学校的新生活。教学难点：培养学生热爱学习的感情教学时数：2课时教学准备：1、做好参观校园的准备工作，教学过程：第一课时：背着书包去上学今天，你高兴吗？从今天开始，我们就是一名小学生了，我们就要在学校里学习知识了！交流：从今天开始我们就是一名小学生了，有了哪些变化？书上第4、5页的变化，图上的小朋友上学时做了什么事？你们做了什么事？（安排了座位、发了新书、抄了新课表）。引导学生回顾并讲述第一天上学的情景和感，比如专门给新生佩戴红花或徽章；引导学生说说上学后给自己留下深刻印象的一两件事。学儿歌：成为

4、小学生，心里真自豪。上学不迟到，功课要学好。二、通过学生的回忆使学生知道小学生活与幼儿园生活的不同。从而感受到新的学校生活带来的乐趣。（一）．说一说上学后和上幼儿园有什么不同？（幼儿园有玩具，学校没有，幼儿园可以睡觉，学校不行等------）师：幼儿园以玩和休息为主，学校以学习为主，我们现在上学了，是小学生了，就应该以学习为主了。（二）1．上学了，爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么？２．上学的第一天，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？３．你们第一天来上学时心情是怎样的？第二课

5、时：我们的学校真好一、唱《上学歌》二、在学校中你都见到了什么？三、带领学生参观校园，激发学生对学校生活的热爱。我们已经在这个学校上了几天的课了，也认识了一些老师和同学，今天老师带领你们去认识一下这个学校！准备工作及注意事项：参观前每个小组推选队长，要确定参观内容和路线。参观时要轻声慢步，不要大声喧哗，在走廊里，要排好队，有秩序的参观，不要追跑打闹。进教室或办公室要先敲门，不要妨碍高年级同学上课。要认真观察，有问题的要积极主动提问。以小组为单位介绍自己的观察结果。全课小结：通过我们今天一节课学习，你

6、都知道了什么？主题二老师您好教学目标：1、能感受到老师的关怀与爱护，体会老师为学生付出的辛劳，懂得并表达自己对老师的热爱与尊重。2、知道作为学生应该具有尊敬老师的行为习惯和良好品德。3、初步学习与人和谐交往的技能，形成良好的道德情感。4、能认识、了解和亲近老师，知道教师节，懂得有困难可以老师帮助。教学重点：懂得并表达自己对老师的热爱与尊重。知道教师节。教学难点：使学生能体会老师的辛劳。教学准备：1、录音歌曲:每当我轻轻走过老师窗前。2、学生准备一些小故事。教学过程：第一课时：（我们的老师真好）一、

7、引导学生、认识老师1、提问：在家里你常常和爸爸妈妈在一起，在学校里你常常和谁在一起？板书：老师2、你认识你的老师了吗？（1）从开学到现在，都有那些老师也给你们上课？上什么课？这些老师教会了你们什么？（2）你都认识学校里的哪些老师了？怎么认识的？小结：学校里每天有这么多老师给你们上课，教会你们语文、数学、音乐、体育等许多方面的许多知识，同学们多幸福啊！你们一定非常喜欢自己的老师。过渡导语：老师为了学生的成长，辛勤的工作者。你们想知道老师是怎样辛勤培育我们的么？二、启发学生、了解老师1、贴"讲一讲"的

8、老师讲课的放大图。（1）提问：这位老师在上什么课？你喜欢上品道德与法治课么？为什么？（2）出示课文"认一认"的语文老师上课图片，提问：这位老师在上什么课？老师是怎样教会你们汉语拼音的？（3）出示数学老师上课图片，提问：这位老师又在上什么课？你们的数学老师又是怎么教会你们写数字和做数学题的？（4）出示课?认一认"的体育老师上课图片，提问：在体育课上，老师怎么教会你们排队和作操的？（5）上课时你们坐着听讲，老师是什么姿势讲课？你喜欢坐着听讲还是站着听讲，为什么？（6）可老师每天要站着给