束氏蓄猫练习(附答案).doc

《束氏蓄猫练习(附答案).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、大华中学语文八年级校本练习2011学年第二学期束氏蓄猫练习（附答案）【学习目标】（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1、懂得长期养尊处优、缺乏锻炼的生活会导致生存能力下降甚至丧失的道理。2、掌握“啖、辄、熙熙、啮”关键字词的含义，理解全文内容。【学习重难点】1、通过朗读，积累重点文言词句，理解全文内容。2、学习从生动的故事中提炼寓意的方法。【学法指导】这篇文章选自明人宋濂的寓言体散文集《龙门子凝道记》，以生动形象的故事说明抽象深刻的寓意，十分耐人寻味。同学们可以自行借助注释与工具书，并在老师的指导下理解文章意思，并能做到复述

2、全文内容，掌握重点文言词句。【课时安排】一课时一、导学练习（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）（一）解释下列划线的词1、举世之物　（）2、咸无所好　　　（　　　　）（　　　）3、唯好畜狸狌　（　　　）（　　　　）　4、捕且尽　（　　　　）　（　　　　）5、狸狌生子若孙（　　　　）6、束氏日市肉啖之（　　　　）（　　　　）（　　　　）7、但饥辄嗥（　　　　）（　　　　）　8、食已　　（　　　　）9、南郭有士病鼠　（　　　　）　10、假狸狌以去　　（　　　　）11、意为何物　　　（　　　　）　12、鼠度其无他技　（　　　　）13、啮其

3、足　　　　（　　　　）　14、狸狌奋掷而出　（　　　　）（　　　　）（二）写出下列句子的意思1、畜至百余，家东西之鼠捕且尽。2、狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。　　　　　　　　　　3、食已，与与如也，熙熙如也。4、南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。　　　　　　　　　　　5、意为异物也,沿鼠行不敢下。　　　　　　　　　6、久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。（三）文学常识8大华中学语文八年级校本练习2011学年第二学期１、本文选自《》作者是　　　代著名学者　　　　　，字。二、巩固练习（我努力我进步，我成

4、功我快乐！）阅读课文，回答问题。卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。狸狌，捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽，狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠。但饥辄嗥，嗥则得肉食，食已与与如也，熙熙如也。　　南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。　　狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬓,又磔磔然，意为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之,鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。1、文中表现狸牲原来捕鼠能力极强的语句是；表现狸牲害怕鼠的语句有、；说明产生这一变化原因的语

5、句是（均用原文回答）2、狸牲视鼠“为异物”的原因是什么？（1）（2）3、狸牲失去捕鼠本领的主要原因是什么？（用自己的话概括）4、这则寓言的寓意是什么？三、拓展延伸（坚信自己，我真行！）（一）哀溺柳宗元永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：汝善游最也，今何后为？曰：吾腰千钱，重，是以后。曰：何不去之？不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？又摇其首，遂溺死。1．解释加点词：（1）永之氓咸善游（）（2）乘小船绝湘水（）（3）吾腰

6、千钱（）（4）有顷，益怠（）2．翻译句子。8大华中学语文八年级校本练习2011学年第二学期（1）汝善游最也，今何后为？译文：（2）曰：吾腰千钱，重，是以后。译文：（3）汝愚之甚！蔽之甚！译文：（4）身且死，何以货为？译文：3．这个故事讽刺了哪些人？（二）管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎

7、？注释：①管仲、隰（xǐ）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。③不难：不惜，不耻。1．解释加点的“乃”字的含义。（1）乃掘之，遂得水。（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（3）乃至被谗受贬（4）然床头捉刀人，此乃英雄也。（5）太丘舍去，去后乃至2、下列句子翻译错误的一项是（　　）A老马之智可用也。译文：老马的智慧可以利用啊。B蚁冬居山之阳，夏居山之阴。译文：蚂蚁冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。8大华中学语文八年级校本练习2011学年第二学期C蚁壤一寸而仞有水。译文：蚁壤高达一寸，下面一仞的地方就

8、有水。D以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁。译文：凭管仲的圣明和隰朋的智慧，到他们有所不知的时候，并没有因为向老马、老蚁学习而感到羞耻的。3．翻译句子：今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？译文：4．请你能用一个成语来概括上文的