八年级古诗文名句默写与运用.doc

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1、八年级古诗文名句默写与运用一。直接默写。1、八年级上册古诗文直接默写。（1）_______________，高者挂罥长林梢。（2）公然抱茅入竹去，_____________。（3）_______________，娇儿恶卧踏里裂。(4）绿树村边合，_____________。（5）_______________，把酒话桑麻。（6）_____________，丰年留客足鸡豚。(7)塞下秋来风景异，_______________。（8）千嶂里，_________________。（9）____________，衣冠简朴古风存。

2、（10）____________，自将磨洗认前朝。（11）浩荡离愁白日斜，___________。（12）足蒸暑土气，___________。（13）峰峦如聚，___________，山河表里潼关路。（14）山河破碎风飘絮，__________。（15）妇姑荷箪食，_____________。（16）____________，___________，似与游者相乐。（17）____________，松间沙路净无泥。二。理解性默写1、八年级上册古诗文名句理解性默写。（1）《茅屋为秋风所破歌》一诗中描写天气的句

3、子是俄顷风定云墨色　秋天漠漠向昏黑。表现了诗人博大胸怀的句子是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（2）《过故人庄》中表现农家热情好客的句子是故人具鸡黍(shǔ)，邀我至田家。（3）《游山西村》中与主人殷勤、客人留恋的句子是莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（4）《渔家傲》中化用典故的一句是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（5）《浣溪沙》中描写环境的句子是山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。（6）我们在探究学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会发现一个全新的天地，

4、陆游的《游山西村》中两句诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”就包含了这个哲理。（7）苏轼的《浣溪沙》中抒发老当益壮、奋发进取的思想感情的句子是谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。（8）范仲淹《渔家傲》中写将士建功之志和思乡之情的句子是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（9）柳宗元的《小石潭记》中写游鱼与游人相乐的句子是俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（10）苏轼的《记承天寺夜游》中点明中心思想的句子是何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（11）《观刈麦》中与《卖炭翁》“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表

5、达的农民心理相类似的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。（12）杜牧在《赤壁》中评述赤壁之战成败原因的诗句是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（13）文天祥在《过零丁洋》一诗中，表达自己舍生取义生死观的诗句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（14）龚自珍在《已亥杂诗》中借落花立言，倾吐心曲，表达崇高的献身精神的诗句是落红不是无情物，化作春泥更护花。（15）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推已及人的博大胸怀和美好理想的诗句是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！（16）孟浩然《过故人庄》中描写山村景象的诗句是绿树村边合

6、，青山郭外斜。（17）孟子《生于忧患，死于安乐》中揭示国家灭亡原因的语句是入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（18）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中描写雨的诗句是床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（19）白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎心理变态的句子是力尽不知热，但惜夏日长。（20）《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。（21）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业

7、而英勇献身的诗句是人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（22）宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含的哲理、引人思考的诗句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”； “问渠那得清如许，为有源头活水来”；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。（23）苏轼《浣溪沙》中“谁道人生无再少？门前流水尚能西”这两句诗蕴含事在人为的道理。（24）《观刈麦》中，诗人自责的诗句是今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日

8、不能忘。（25）《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是东风不与周郎便，_铜雀春深锁二乔。（26）文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（27）《过故人庄》中描绘山村优美、宁静的田园风光的句子是绿树村边合，青山郭外斜。表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是