强化管理 提高质量 打造特色 - 首页 - 普陀区基础教育机构.doc

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1、上海桐柏高级中学2011学年第一学期工作计划一、指导思想和工作目标以科学发展观为指导，以国家、上海市和普陀区屮长期教育改革发展规划纲要及区教育事业发展“十二五”规划为依据，以部级规划课题“民办高屮学生多元发展的实践研究”为抓手，以创建新一轮市文明单位和市安全文明校园为契机,进一步落实“关注差异、开发潜能、多兀发展”的办学理念，不断推进校风、教风和学风建设，努力构建平安校园和人文校园，切实提高办学质量和办学效益，打造办学特色，从而提升每一个学生的学习生活品质，促进每一个学生全面而有个性的发展。为办普陀人民满意的民办高屮作出新的贡献。二、主要工作及实施举措（一）德育工作根据高屮学

2、生培养H标和桐柏学生的品行实际，运用科学的德育策略和方法，不断提高德育工作的针对性和实效性。1、加强社会主义核心价值观教育。围绕“两纲教育”要求，木学期要积极推进课内、课外德育体系建设，充分挖掘“两纲”教育的内涵和外延，探索“两纲”教育与学科文化教育及社会实践活动相融合的规律。依托学科教学、专题报告、主题班会、升旗仪式、节庆活动和社会实践活动等形式，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱屮华民族、爱社会主义的教育，增强学生的民族自豪感、社会责任感和历史使命感。2、强化德育常规教育。要按照高屮徳育H标和学生成长规律，确定不同年级的徳育内容和要求。针对我校学生品行实际，着重加强“有爱心

3、、知荣辱、守诚信、负责任、懂感恩”等方而的基础道德教育、文明行为习惯养成教育和心理健康教育。教育学生觉遵守屮学生守则，在公共场所讲究文明礼仪，大方自信，讲究卫生，爱护公物，不喧哗打闹，不迷恋网吧、不抽烟酗酒等。要加强学生学习自信心和学习毅力的培养，加强青春期教育和人际交往心理等方面的教育，使之养成良好的品行习惯、健康的心理和健全的人格。3、开展主题德育活动，培养学生自主教育能力。本学期学校德育工作要系统筹划，设置阶段性教育主题，每月围绕i个主题开展教育活动。要引导学生自主开展德育活动，培养学生自主教育、自主管理的能力。结合高二学农、高一国防教育和一班一居委结对活动，鼓励各班级

4、学生自主开展德育活动；要进一步加强党组织建设和思想建设，继续办好学生业余党校,大力培养学生入党积极分子；要充分发挥团纽织在徳育屮的重要作用，创造性的开展团组织活动，加强对学生团员的社会责任感教育；要发挥校学生会组织的桥梁和纽带作用，指导学生自主开展有意义的活动。4、加强校文化建设。要大力推进校园文化建设，把德育与智育、体育、美育二等有机结合起来,寓教育于健康向上的校园文化活动之屮。充分发挥学生的积极性和创造性，发动学生积极开展品位高雅、贴近学习生活实际的校园文化活动，提高学生组织管理和自我教育效能。本学期要举办好第三届学生“达人秀”活动。积极开展“温馨教室”和“文明班级”的争

5、创活动。培育班集体建设的亮点和特色，彰显班级文化的教育功能，从而提升校园文化的内涵。5、加强德育队伍建设。是加强班主任队伍建设。班主任是本班学生德育第一责任人，学校将以班集体建设与班主任专业化发展为主线，开展班主任培训，提高班主任的班级管理和育德能力。要完善班主任工作考核制度，激励班主任自觉做好班级管理工作。二是发挥学科教学的德育功能。任课教师要配合班主任切实肩负起教育学牛的责任，做到教书育人。三是实行全员育人，对学校徳育工作齐抓共管，增强徳育效能。6、打造桐柏德育品牌。要总结近几年来的德育工作经验，把“感恩教育”做细做实做活。要整体设计，分步实施，做出成效来，力求使感恩教育

6、成为桐柏德育的品牌。（二）教学及课程建设工作教学质量是民办高屮的生命线，要十分珍惜己经取得的来Z不易的教学业绩，戒骄戒躁，不懈努力，确保教学质量稳步提高。1、进一步完善学校教学质量保障体系。•是完善学校各项教学管理制度和教学管理网络，严格执行教学质量监控制度，进…步落实岗位责任制和教学质量层级负责制，落实教案检査制度、干部听课评课制度和学生对教学质量反馈制度，做好指导、督查、评价、反馈等教学质量管理工作。二是完善教学质量Fl标管理体系，管理屮要关注教师教学行为和学牛学习方式的转变，关注教师对教与学的思考和研究，关注教师在实践屮获得的成功体验和教学问题的研究。以教学过稈•的不断

7、优化保证教学质量的稳步提升。三是做好各门学科教学质量跟踪、分析、反馈和对策研究工作，发现问题，及时解决，切实提高教学H标的达成度。2、严格教学常规管理，努力提高课堂教学质量。要进一步强化教、学、管三个“五认真”常规，切实提高教学质量。在教学过程屮，要倡导师生之间相互尊重、和谐合作、亦师亦友、教学和长。因为“亲其师”才能“信其道”。要改进课堂教学方法，倡导启发式、讨论式、学导式教学方式。倡导“因材施教”，关注学生不同特点和个性差异，发展每个学生的特长，为每个学牛提供适合的教育。要关心学困牛的学习，重视人文