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时间：2020-03-15
《湘教版七上1.3《有理数大小的比较》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有理数的大小比较学习目标◆理解有理数的大小关系，会用数轴比较两个有理数的大小。◆会用法则比较有理数的大小。自学指导一预习教材14页思考以上内容，回答问题1、把表示这一天各旅游区的最低温度的数在数轴上表示出来。2、把这几个旅游区的最低温度由低到高进行排列。3、思考：这些数的大小顺序与表示他们的点的位置有什么关系？5分钟后比较谁做得好。归纳小结:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。2、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。小练笔：填空（填“>”或“<”）（1）212（2）2-3（3）00.25（4）-150自学指导二1.在数轴上分别表示下列各对数，并比较它
2、们的大小。2.求出上题中各对数的绝对值，并比较它们大小？3.综合上面两个问题你发现了什么？5分钟后比较谁做得好。比较两个负数的大小：两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。注意：（若是异分母分数，最好先化成同分母分数）归纳小结巩固练习1.把下列各数表示在数轴上，并用“﹤”把它们连接起来.-3-1.5-422.比较下列各组数的大小例题展示例比较下列两组数的大小(1)-2与-3(2)变式：观察数轴，写出绝对值小于5的所有整数-4-3-2-101234想一想归纳总结：有理数大小比较:1、在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。2、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。
3、3、两个负数比较大小，绝对值大的数反而小。
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