2015版初中数学多媒体教学课件:1.3 有理数大小的比较(湘教版七上)

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1、1.3有理数大小的比较1.进一步理解相反数、绝对值的意义.2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小.珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米哪个高?艾丁湖的海拔高度为-154米-5℃与0℃哪个高?0>-5我们已经知道,正数可以比较大小,例如5>3,20>12;我们还知道,正数都大于0,负数都小于0;那么,一个正数与一个负数能比较大小吗?两个负数能比较大小吗?珠穆朗玛峰,高度比海平面高8844米吐鲁番盆地,高度比海平面低155米若海平面的高度为零,则它们的高度分别如何表示?它们两个哪个高啊?当然是珠穆朗玛峰高珠穆朗玛峰的海拔高度可以表示为8844米,吐鲁番盆地的海拔高度可以表示为–155米,那么,8

2、844米>-155米.白天的气温为零上10℃,晚上的气温为零下5℃,若零上10℃,用+10℃表示,那么零下5℃,用-5℃表示,请问10℃和-5℃哪个高?为什么?当然是10℃比-5℃高,理由为我们感觉零下5℃比零上10℃冷.那么,10℃>-5℃.前面我们已经知道,正数都大于0,而负数都小于0,也就是0大于负数,由此看出正数大于一切负数.归纳:-50米-80米设海平面的高度为0米,美人鱼在大海里游弋,美人鱼甲(红色)在海平面下方50米,美人鱼乙(黄色)在海平面下方80米.请问:哪个美人鱼的位置低?美人鱼乙的位置低!那么,-50>-80.两个负数,绝对值大的反而小.因为

3、-50

4、=50,

5、-80

6、

7、=80,50<80而-50>-80.归纳:根据这个规定,由于

8、-6

9、=6,

10、-4

11、=4,因此-6<-4,在数轴上分别画出表示-6的点B和表示-4的点A,如图,我们看到,点B在点A的左边.一般地,有下述结论在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.1.用“>”或“<”号填空. (1)3.50.(2)-2.80.(3)00.1.(4)0-4.(5)-1.951.59.(6)3-7.<<<>>>【跟踪训练】2.用“>”或“<”号填空.(1)37.(2)-2.8-2.9.(3).(4).><><-4-3-2-10123解:例利用数轴把下列各数按由小到大的顺序排列:-4,+2

12、,-1.5,0,-3.5,2.8-4●-3.5●-1.5●0●+2●2.8●所以:-4<-3.5<-1.5<0<+2<2.8利用数轴比较有理数大小的一般步骤:①画数轴;②描点;③有序排列;④不等号连接.【例题】有理数大小的比较1.一个数与0比较,要考虑这个数的正负.正数大于0,0大于负数.2.异号两数比较,要考虑这两个数的正负.正数大于负数.3.同号两数比较,要考虑这两个数的绝对值.对于两个正数,绝对值大的数大,对于两个负数,绝对值大的数反而小.4.多个有理数比较,适宜用数轴.数轴上的点表示的数左边的小,右边的大.注意:需要化简时,要先化简再比较.法则数轴归纳:1.比较下列各组数的大小.2

13、___0,0___-8.3,2.5___-90.(2)-5__-3,-3.14__,-7.8__-7.7.(3)-(-9)__-(+9),-[-(-0.3)]__-

14、-0.29

15、.>>><<>><【跟踪训练】2.下面是我国几个城市某年一月份的平均气温,把它们按从高到低的顺序排列:北京-4.6℃,武汉3.8℃,广州13.1℃,哈尔滨-19.4℃,南京2.4℃.答:13.1℃>3.8℃>2.4℃>-4.6℃>-19.4℃.多个有理数比较大小时,可根据“正数大于一切负数和0,负数小于一切正数和0,0大于一切负数而小于一切正数”进行分组比较.即只需正数和正数比较,负数和负数比较.1.2012年,我

16、国人均水资源比上年的增幅是-5.6%,2011年、2010年、2009年各年比上年的增幅分别是-4.0%,13.0%,-9.6%.这些增幅中哪个最小?增幅是负数说明了什么?答:(1)2009年比上年的增幅最小,为-9.6%.(2)增幅是负数说明人均水资源减少了.2.(1)有没有最小的正数和最大的正数?(2)有没有最小的负数和最大的负数?(5)有没有绝对值最小的数和绝对值最大的数?(3)有没有最小的正整数和最大的正整数?(4)有没有最小的负整数和最大的负整数?-4-3-2-10123最小的正整数是1,最大的负整数是-1,绝对值最小的数是0.●●●没有没有没有没有有1没有没有有-1有0没有3.

17、(1)-1与0之间还有负数吗?与0之间呢?如有,请举例.(2)-3与-1之间有负整数吗?-2与2之间有哪些整数?(3)有比-1大的整数吗?(4)写出3个小于-100并且大于-103的数.有例:-0.1,有,-2.1,0,-1有例:0,3.例:-101,-101.5,-102.4.(成都·中考)下列各数中,最大的数是()A.-2B.0C.D.3【解析】选D.数轴上的数右边的总比左边的大.5.若a>0,b<0,a<

18、b

19、,则

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