湘教版七上1.3《有理数大小的比较》课件2.ppt

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1、有理数的大小比一、复习比较下列数的大小(1)11，25(2)2/3,3/4(3)0.0091,0.0121珠穆朗玛峰的海拨高度为8848米叶鲁番盆地的海拨高度为-155米哪个高？—5°C与2°C哪个高？8848>-155-5<2正数都大于0，负数都小于0，即0大于负数；正数大于一切负数!甲：-50米乙：-100米哪艘潜艇的位置低？两个负数，绝对值大的反而小｜—100｜＞｜—50｜但　　　　—100＜—50-4-3-2-10123456-4-2-0.511.55在以向右为正方向的数轴上的两点，右边的点表示的数比左边的大。反过来，左边的点表示的数

2、比右边的小。简单记为：左边<右边<<<<<例1．比较下列各组数的大小：(1)－  和－  　　(2)－ 和－1.42(3)－    和－

3、    

4、　　　(4)－  和－1．用“＞”或“＜”号填空。(1)3.50(2)－2.80(3)－1.95－1.59(4)0－4(5)－7－3`练习2．用“＞”或“＜”号填空。(1)-6.50(2)－40(3)－(+5)

5、-2.1

6、(4)0－(－7）练习例2.把下列数在数轴上表示出来，并用“<”号将各数连接起来：（1）-4，-3，-1,0,1,3,4,（2）3、用不等号把下列各组数连接起来。－0．33

7、3，－ ，－34％，－0．33344、填空：(1)当a＞0时，

8、2a

9、＝。(2)当a＞1时，

10、a－1

11、＝。(3)当a＜1时，

12、a－1

13、=。5、不小于－3的非正的整数有()个A．1个B．2个C．3个D．4个四：今日要点1、两个负数大小的比较方法。2、会用数轴比较多个有理数的大小。思考：1.若

14、a

15、<

16、b

17、,a>0,b<0,把a,b,-a,-b按从小到大的顺序排列。2.已知

18、a

19、=5,

20、b

21、=3,a>b,求a,b的值。3.a<-5