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时间:2020-03-15
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1、课堂学习任务单____年级_____班级学生姓名:________一、课题名称教材:鄂教版五年级语文下册《写给异国弟弟的信》二、目标与方法1.达成目标:(1)读课文,找关键词,体会“我”对于难民的同情、惭愧、钦佩的复杂感情。(2)想象难民们的辛酸的生活场景,谈感受。(3)假如你是维克多,收到“我”的回信后,你是怎么想的?又会说些什么?组内协作讨论,写回信,修改优化。2.学习方法:批注法三、学习任务㈠自学检测以小组汇报作业情况,集体更正。㈡进阶作业读课文,找关键词,体会“我”对于难民的同情、惭愧、钦佩的复杂感情。想象难民们的辛酸的生活场景,谈感受。㈢协作创作组内分工合作完成:(先自己完
2、成,再组内讨论补充,并完成修改。)假如你是维克多,收到“我”的回信后,你是怎么想的?又会说些什么?写一封回信。(四)展示活动三、困惑与建议:
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