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时间:2020-03-15
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1、引言、声测试题班级_______学号__姓名_______得分_____一、填空题(每空1分,共31分)1.科学探究一般要经历的几个过程是:发现并提出问题、______________________、制定计划与设计实验、______________________________、分析与论证、得出结论、交流与合作、发现并探究新的问题.2.把一个闹钟放在一个抽成真空的密闭玻璃柜中,能看见闹钟的振锤在打铃,但却听不到铃声.这个现象说明了__________.一个物体每秒钟振动10次,人们并没有听到声音,主要是因为_____
2、_____________.3.声音在空气中的传播速度是_______________.甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管(管中有水)的一端,乙同学在管的另一端敲打一下这根管子,在水管足够长的情况下,甲同学能听到____次响声.4.某人对着高墙喊一声,2秒后听到回声,此人离高墙的距离为____.北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘.它是我国古代建筑师利用声音的____原理造成的音响效果.5.使一面正在发声的鼓立即停止发声应该__________,要开着的电视机立即停止发声应该_________.6.下左图的实验说
3、明右边音叉的________靠空气传给了左边的音叉.右图四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是_______.7.音乐厅举行音乐会,男中音在放声高歌,是女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的____比女高音的大.音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要由于人的听觉具有__________效应.8.被誉为“绿城”的南宁市,街道两旁种植了大量树木,这是用____的方法来减弱噪声,从而使我们的生
4、活环境更安静.为了保护听力,应控制噪声不超过__dB.9.“声音刺耳”反映了声音的______很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的______不同.10.利用超声波具有_______和在水中传播距离远的特点制成声纳,可以测出水下目标的位置.科学工作者为了探测海洋某处深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号.海洋中该处的深度是____m.(声音在海水中传播的速度是1500m/s).11.人说话的频率范围是____ .人耳能够听到声音的频率范围是.12.在一首校园歌曲《童年》中,歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在
5、声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停.”分析歌词的内容可知以上声音的发声体分别是_______________和_______________.13.下面四例是形容声音的“高”:(A)这首歌音太高,我唱不上去(B)引吭高歌(C)她是女高音歌唱家(D)请勿“高声喧哗”其中指音调的有________,指响度的有_________.(只填序号).14.车到站后,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板,由听到的声音来判断钢板是否断裂.这是根据声音的__________来判断的.买西瓜
6、时,有经验的人用手指在上面敲几下,听声音判断优劣,这种判断主要是依据声音的__________不同.15.城市主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示65,这个数字的意义是___________________________________;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”).16.“冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧,为了避免悲剧的重演,科学家发明了—种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上,利用它能较早地发
7、现冰山或暗礁的存在.这种装置的名称叫_____.二、选择题(每小题2分,42分)1.有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是()A.甲B.乙C.都感觉到D.都感觉不到2.闪电后3秒钟听到雷声,则打雷处与观察者之间的距离是(声速为340m/s)()A.1020mB.340mC.9×1012kmD.510m3.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为()A.手挡住了声音的传播B.手使锣面停止了振动C.手使锣面跟空气隔开了D.情况不明,无法判断4.妈妈买碗时常把两只碗碰一碰,听
8、听发出的声音.她判断碗的好坏时主要的根据是声音的()A.音调B.响度C.音色D.音量5.有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据()A.声音的响度来
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