对学前教育的认识明利.doc

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1、随着我国学前教育的蓬勃发展，当前国家的幼儿教育出现了欣欣向荣的可喜局面。怎样科学的对幼儿进行保教或者是如何有效提高保教质量都成了当前亟待需要学习和探究的重要问题。通过我参加本次的“国培”和我平时的实践，我觉得应该从以下几个方面来全面把握和理解幼儿教育的本质和规律。一、树立先进科学的幼儿教育理念。以幼儿为本，尊重幼儿，遵循幼儿身心发展规律,采用科学的保教方法,为幼儿提供有质量的学前教育，促进幼儿健康快乐成长。二、注重核心价值观的培养与教育，它们是：关心与同情；做最好的自己公平；自由；正直；尊敬与责任；友善与理解；宽容与全

2、纳；诚实与信任。三、做有准备的教师、进行有准备的教学。活动前的准备很重要，要做的准备活动主要有备幼儿，备知识，备教具，备活动，备语言，备评价，备环境，备家长等。四、树立一日生活皆课程的观念。五、注重师幼在探索、研究、发现中学习。六、注重师幼在游戏中情景中学习。七、注重师幼在“做”中学习。即在直接感知、实际操作、亲身体验中学习。而非“坐”中学。八、注重师幼在直观化形象化中学习。幼儿的各种感官、口头语言、书面语言、相关图书等同时参与教学活动。九、注重师幼在多样化的且具有创造性的活动中学习。十、注重师幼在参与、互动交流中学习

3、。十一、重视课程的整合性。十二、重视利用各种课堂内外的活动来帮助学生学习，注重让学生自己形成对学习意义的理解。如学校每年都要组织各种形式的集体游活动。十三、小班化教学。按能力分班、分组教学。十四、重视创设以幼儿为中心的优美环境。十五、重视家园共育。