作业表单：教师自我诊断和需求定向参考表单[1].doc

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1、个人信息姓名代兵性别男年龄36学历本科职称中教一级教龄12职务教师所任学科初中英语个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势英语教学经历12年，有一定的教学实践基础。我的劣势不够钻研，自我的专业提升不够。我面临的机遇有了远程培训的机会，可以看到专家的讲课，可以提升自己的专业理论和专业素养。我遇到的挑战工作任务重，学习时间紧，能否达成学习目标。改进目标职业境界一年拟达成的目标：淡泊名利，潜心教学，终身学习。学科功底一年拟达成的目标：提升自己的学科专业能力和教学水平。教学设计一年拟达成的目标：提高、改进个人课堂教学设计能力。教学技能一年拟达成的目标

2、：提高英语听、说、读、写及语法和词汇教学课堂教学技能。课堂教学一年拟达成的目标：改善课堂教学教学现状，基本实现高效课堂的教学模式。教学评价一年拟达成的目标：不以成绩成绩评价为唯一依据，找到切合实际的提高学生学习兴趣的多元的评价方式。教学科研一年拟达成的目标：把教学中的难点和困惑作为自己的课堂内外的研究课题，以小课题研究改进自己的教学。上述需求中，本阶段准备改进的是（职业境界）希望得到的导师帮助是：如何从教学的职业倦怠中走出来，同时将自己的理想和现实平衡。