谁剥夺了特殊孩子入普校的权利.docx

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1、谁剥夺了特殊孩子入普校的权利是谁剥夺了特殊孩子上普校的权利，我心里想了很久都没有想出其中的原因，自从上次和学生家长及学生一起去普校报名之后，我心中的阴影始终无法打开，我的确是个不知世间万物的女子，我也无权发太多的言论，但是，我在想，作为特殊机构的康复老师，在我心里却又多了一层阴影，为什么这些孩子达到了康复的基础，为什么普通小学就有权拒绝小孩子求学的欲望，而给更多家长绝望呢？他们花费大量的资金来培训自己的孩子，却仍然被拒之于门外，是我们特殊康复中心做的不够好，还是别的什么原因，每个学校都害怕承担一定的责任，老师怕多付

2、出一点关爱和时间，那么这些特殊的孩子将何去何从，我一直都在想，是啊！普通小学怎么肯收下这样的孩子呢？他们拿的是国家的工资，做的是国家的大事，培养者更多未来的领军人物，但是，为什么不能够给我们孩子一个成为普通人的机会呢？给他们一个接触社会的机会呢？孤独症的孩子有些缺陷，他们存在一些问题，但是在一定的康复机构进行培训之后又一定的能力，否则，我们的家长也不会千方百计的想办法来给我们孩子更多进入社会的机会。脑瘫的孩子腿脚是不够灵活，但是他们的智力未曾损害，为什么社会的人层要用异样的眼光来看待我们的这些特殊孩子，记得，我的一

3、个学生在门口的时候，有一个7、8岁的说他是个瘸子，给家长更大的难看，给学生更大的伤害，为什么我的学生们受到了这么多语言的攻击，来击碎他们幼小的心灵，为什么普通的小学老师不多给孩子们灌输一定的爱戴和同情来给我们特殊孩子更多的帮助，而培养他们更多关爱和友好呢？难道助人为乐只能够在书本中找到答案吗？生活！究竟什么才是生活？教育？这样才是教育？也许空洞的答案才是给各种孩子更好的教育吗？　　我很想为他们做点什么，只是，我的能力有限，我仍然在为我的一个小小的证件四处奔波求人，难道我的选择是错的吗？该让他们四处流浪，随性发展吗？

4、每个人在做着不一样的工作，我是一个特殊教育的使命者，我承受着特殊使命的责任，我努力地让我的这些特殊孩子们走向自信的群体，换来的却是拒绝，给人更多的伤感还是无奈，为什么每个人都带着有色的眼睛看着这些特殊孩子的未来人生呢？　　往事不堪回首，我们所做的努力又有什么意义呢？在社会上也不乏打着为特殊孩子的旗号做着亏心事情的人，还大摇大摆地说这一切都是应该做的，人很悲哀，做特殊教育者更悲哀，我是一个普通的老师，说着自己也不知道的话，对也好，错也好，都在努力地做着自己喜欢做的事情　　那么，特殊孩子的未来谁来给予相应的答复呢？我希

5、望特殊的孩子在康复之后应该能够走上普通人的路，我希望他们的人生路不再那么悲观，我希望他们的未来得到世人的祝福和礼让。