能力目标与评价数据分析（何慕贞）.doc

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1、能力目标与评价数据分析能力目标评价内容评价时间（课前、课中、课后）评价形式（口头或纸笔）评价数据（观察记录作业、评价量规）数据统计（错误率）数据分析借助课文注释和工具书理解词的意思1、绝弦是什么意思？2、.给带横线的字选择正确的解释，将序号写在括号里。（1）伯牙善鼓琴，钟子期善听。（）（2）善哉，峨峨兮若泰山！（）善：①善良。②太好、妙极。③熟悉。④擅长⑤容易。课中口头观察2%学生会联系上下文理解词语的意思。 3．照样子，写词语。峨峨泰山洋洋江河（）清风（）明月（）炊烟（）云雾（）春雨（）白雪（）芳草（）杨柳课中纸笔堂上小测5%极个别对词语的搭配不当外，绝大部分都能运用借助

2、课文注释和工具书理解句的意思并用自己的话讲述故事。4.说一说句子意思，再写下来。（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”4.说一说句子意思，再写下来。（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（2）伯牙所念，钟子期必得）之。（3）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。课中口头观察4%绝大部分同学能联系上下文用自己的话说意思，但内容不够丰富