推荐优秀教案2.doc

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1、《gkh》教案第三课时　　课时目标：　　　1、复习巩固三拼音的拼法。　　　2、能够自己拼读儿歌，基本做到词语连读。　　　3、认识“花、哥、弟、个、画”5个生字，并能在一定的语境中使用。　　教学过程：　　（一）复习三拼音。　　　1、复习三拼音的拼读要领。　　　2、出示三拼音的音节卡，学生拼读。（指名读、开火车读、齐读）　　　3、做找朋友的游戏。　　（二）拼读儿歌。　　　1、出示儿歌《猜一猜》，请学生自己试着拼读，你读懂了什么？　　　2、你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读。　　　3、教师带读红色的音节。（范读、指名读、开小火车、齐读）　　　4、在老师的指导下试读

2、儿歌，（以词语为单位，做到词语连读）说说儿歌讲了什么？你能猜一猜谜底吗？