珍奇稀有的动物——针鼹.ppt

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1、这是什么动物？这又是什么动物呢？完成填空2000年悉尼奥运会上，有一只像刺猬一样的动物被选为吉祥物，这小东西叫，在整个地球上，只有才有它的足迹。针鼹澳洲珍奇的稀有动物——针鼹作者：王晓雨学习目标1.学习课文抓住针鼹的特点条理清晰地介绍针鼹的方法。2.以课文句子和词语为例，品读说明方法的作用和说明语言的特点。3.热爱生命、爱护动物，增强保护珍稀动物的意识，落实保护动物的行动。一、基础达标针鼹（     ）    蜥蜴（）洞穴（）  黏液 （）蛰伏（  ）孵化（   ）稠（  ）    吮吸（）雌（）喙（）xuéyǎnzhéchóuCíxīyìniánfūshǔnhuì读准字音：请填空：

2、1.请写出六种常用的说明方法列数据作比较举例子打比方分类别下定义。2.说明语言的特点是准确、周密、科学。3.说明的顺序有时间顺序空间顺序逻辑顺序本文的说明顺序是逻辑顺序。1、本文的说明对象是___，从题目看，它的特点是_____。哪些段（语句、词）在写针鼹的稀有?哪些段落主要介绍针鼹的珍奇？2、课文从哪几方面说明针鼹的珍奇？形体（较小、浑身长刺、爪子锐利），技能（善于掘土），习性（食蚁为主、冬季蛰伏），繁殖（卵生、哺乳、有临时育儿袋）等二、设问导读（一）整体感知设问导读（二）研读赏析1、指出文中这个句子的说明方法并分析其作用。“其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是用现代人的工具甚至机

3、器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。”说明方法及作用回答答题思路：说明方法+表达效果+说明内容作比较，突出针鼹比刺猬、野兔甚至现代工具等挖土和掘洞速度快的特点。说明方法表达效果说明内容2、说明文的语言很是讲究，请分析课文中这个例子：“据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁.”中“据估计”能删掉吗？设问导读（二）研读赏析说明语言品读答题思路：表态度+释词+去词句义+语言特点不能。“据估计”表明数字是推测的，如果去掉就表明是精确统计了，这个词体现了说明文语言的准确性。释词去词句义语言特点表态度三、巩固练习阅读课文6—10自然段，回答问题。1.这几段说明的主要内容是__________

4、___。2.澳大利亚人将针鼹选为吉祥物的原因是：____________________________。3.这几段使用的说明方法有___________,选择其中一例句指出说明方法并谈谈其作用_____________。（1、2号同学必做）4.除“据估计”外，6-9自然段还可找到至少一个体现说明文语言准确性的词，请找出来并尽量品一品它的作用。（1、2号同学必做）四、拓展延伸针鼹是2000年悉尼奥运会吉祥物。如果为校运会选择吉祥物，你会选择什么动物？为什么？请把它写成100字左右的短文，为大家介绍介绍。1、请用上恰当的说明方法。2、语言要准确，也可生动哦。作业布置先请看下列图片作业：

5、亲爱的同学们，今天我们认识了一种珍奇的稀有动物——针鼹。激起了我们对动物的喜爱之情，又唤醒了我们对动物的保护意识，让我们和这些可爱的动物交朋友，与自然和谐相处吧。1、请马上投入到整治环境、保护动物的队伍中去并一直坚持下去。2、继续观察你喜爱的动物或者熟悉的其他事物，搜集相关的资料，为本单元作文做准备。