珍奇的动物针鼹

《珍奇的动物针鼹》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、珍奇的动物--针鼹偃师市高龙镇初级中学马芳教学目标1.学习说明文抓住事物特点，运用作比较、打比方、列数字等说明方法突出事物特征的写作方法，理解说明文语言的生动性和准确性。2.增强学生保护珍稀动物的意识，培养热爱生命的情感。过程与方法在通读与自读课文的基础上，以探究方式弄清课文的基本内容与结构，概括本课运用的说明方法。教学重点体会说明文抓住事物特点，条理清晰，从不同角度说明事物的特点。教学难点辨析本课运用的说明方法。教学时间一课时教具准备有关教学课件一份教学过程一、导入新课1放映几幅刺猬的照片让学生观察其外形特征，然后再播放针鼹

2、的图片让学生观察。导入课题珍奇的稀有动物——针鼹。2展示教学目标二、检查预习我能行（1）.常识填空《珍奇的动物——针鼹》作者＿王晓雨＿，澳大利亚华人＿作家。（2）.作者简介王晓雨，澳大利亚华人作家，l954年生于上海，1984年起在《人民文学》、《电影新作》、《萌芽》等刊物上发表小说和报告文学多篇，曾获大陆报告文学奖第三名。l988年赴澳留学，l994年获得澳大利亚华文作家协会散文比赛首奖。l997年担任《大众时报》主编、l999年《守墓人》获澳大利亚但丁农短篇小说比赛第一名，2003年《吃饱》获世界华文作家协会文学奖年度小说

3、优胜奖。2000年出版《珍奇动物写真—澳大利亚特有动物》2000年悉尼奥运会吉祥物是＿针鼹＿。（3）字词音、义针鼹（yǎn） 蜥蜴（xīyì）蜷(quán)洞穴（xué）  黏液（nián）喙(huì)蛰伏（zhé）孵化（fū）  吮吸（shǔn）稠（chóu）粘食（zhān）破壳(Ké)而出招摇过市：故意在公众场合张大声势，引人注意。吮吸：用嘴吸。果腹：吃饱肚子。三、师生合作，质疑探究（一）．读特征生默读课文，思考以下问题：1.那些段（语句、词）在写它的稀有？（在整个地球上，只有澳洲才有它的足迹等）（1段）2.那些段写它的珍

4、奇？（2—10段）3.本文从那些方面说明针鼹的珍奇？（形体、技能、习性、繁殖等方面）4.围绕针鼹这种动物介绍了那些内容，试结合各部分内容拟一个小标题。并说出课文的说明顺序。本文首先介绍它的外形和善于掘土的特长，接着介绍它的生活习性，然后再介绍它的繁殖，整个内容丝毫不乱，层次非常清晰，从这几个不同角度详细介绍了针鼹。课文可分为四部分。各部分小标题为：第一部分（第1段），悉尼奥运会吉祥物；第二部分（第2-5段）浑身长刺的掘土能手；第三部分（第6-9段）食蚁的人类朋友；第四部分（第10段）奇特的繁殖方式。(小标题只要能比较准确地概括

5、每部分内容即可)逻辑顺序（二）.读方法作者在介绍针鼹的特点时，主要运用了哪些说明方法？试找出有关语句进行分析。本文恰当运用做比较、列数字、打比方等说明方法，使读者对这种陌生的小动物有了较清晰的认识。（1）作比较：就是把两种或两种以上的事物集中在一点或几点上加以比较，以揭示出事物的异同、优劣、高下，突出事物特点的方法。课文第2～4段，主要用了比较法。作者把针鼹和刺猬进行了比较。先比较它们的相同点：体形小，浑身是刺，并以刺作为保护自己的盾牌。后比较它们的不同点：对敌方式不同，刺猬消极待敌，针鼹有掘洞逃跑的“绝活”——爪子锐利，掘洞

6、速度快，逃跑迅速。不同点的比较，鲜明地突出了针鼹神奇的特点，有力地照应了文题中的一个“奇”字。为了突出“神奇”这一特点，作者还用了野兔、现代人的工具和机器以及中国的穿山甲与之相比，使其外部特点更加鲜明突出。（2）列数字：就是运用数字来说明事物的特点，使说明的事物的特点更加精确具体。运用数字，一般有两种，确数和约数，课文第6～9段写针鼹的生活习性时，作者先是用约数来说明它觅食的生理习性：舌头“伸出嘴外一尺多”，“一天可吃上万只蚂蚁和白蚁”。接着用确数写它白天活动“18小时”，冬季蛰伏“28周”，“8月至10月，……袭击大型蚁穴”

7、。这样说明，使说明的对象特点更加精确可信，增加了说明的科学性。当然，要取得确切的数字，实地观察调研，查看资料信息是重要的途径。因此，要写好说明文，学会观察调查、查找资料、掌握数据是非常关键的。（3）打比方：也就是比喻。说明文中的打比方，不同于文学作品中的比喻，它要以准确为前提，来不得半点夸张，打比方是为了说明事物的特点。课文第10段中，在介绍针鼹奇特的繁殖方式时，作者用了“母亲”和“幼儿”这些比喻，十分准确形象地说明了针鼹既是卵生，又属于哺乳类(目前世界上已知的卵生哺乳类动物只有针鼹和鸭嘴兽两种)；虽然有袋囊，但只有繁殖期才出

8、现；怀孕时就挖好“护理巢穴”，以及它哺乳的特点等。一句话，用人们熟知的母亲与幼儿的关系，把不为人知的针鼹的繁殖特点，即特别珍奇之处，具体切实、生动形象地表达了出来，真正使人有所“知”。四.拓展延伸针鼹是2000年悉尼奥运会的吉祥物。说说你还知道哪些做过大型运动会的吉祥物？五.