春.【课件】第9课 春.ppt

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1、关于春天的诗情西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——《渔歌子》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——《初春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——《江南春》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——《惠崇春江晚景》春朱自清学习目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②揣摩、品味本文优美的语言。③学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。爱国学者朱自清朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴。毛主席称他为一个有骨气的中国人。朱自清有著作26种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。《荷塘月色》《绿》《背影》。

2、1.给生字词注音。2.文章表现出对春天的什么感情？3.文中写了春天的哪些景物？朗读课文，完成任务：读准字音：朗润钻出嫩绿眨眼酝酿鸟巢宛转蓑衣稀疏抖擞精神lǎngzuānnènzhǎyùnniàngcháowǎnsuōshūsǒu颂春春草图春花图春风图春雨图迎春图（统领全篇，开启下文）春盼春绘春娃娃姑娘青年比喻排比新美力山水太阳草花风雨1.作者描绘了春草的哪些特点？2.作者按什么顺序写春草的？3.哪些词语体现了这些特点？4.用了哪些修辞方法？朗读“春草图”，思考：春草图特征顺序语言嫩、绿、多、软由点到面，由近到远拟人、排比合作与探究跟读4、5小节

3、，注意朗读的重音、节奏和感情，按照“抓住景物特征、分析写景顺序、品味语言特色”这三步，分小组分析“春风图”、“春雨图”。春风图特征顺序语言和煦、芳香触觉—嗅觉—听觉引用、拟人、比喻春雨图特征顺序语言细密、闪烁、绵长由远及近，由景及人拟人、排比、比喻颂春图特征语言新美力拟人、排比、比喻一切景语皆情语。——王国维生活中不缺乏美的事物，而缺乏能发现美的眼睛。——罗丹谢谢大家!