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时间：2020-03-08
《殷小丽：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、殷小丽一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势尊重课堂，尊重每一个学生常怀感恩之心精神饱满的投入每一天捧着良心教书播撒阳光时常感到工作压力大，外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校提供了很好的教育资源定期举办教研活动职业倦怠心理恐惧压力，二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）第一，要用饱满的工作热情去关注每一个学生，找出每一个学生的喜好，从而有针对性地培养；第二，要积极探索教育规律研究教育对象、教育内容（含教材）、教育过程，教育途径与方法，向教育科学要质量，要效益；
2、第三，理论联系实际，勇于在实践中进行观念与方法的变革，探寻理论与实践最佳结合点，争取取得突破性成果；第四，善于学习他人先进经验，自觉地提高自身的全面素质，不断为工作开创新局面准备条件多学习，不断提升自己Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）用一切有利时机给自己充电，提高自己的各方面能力竞争激烈，形势严峻。
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