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时间：2019-05-14
《隋丽丽个人自我诊断分析表SWOT分析表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、隋丽丽一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势1、工作认真、踏实、负责、积极、上进。2、有着15年的教龄3、热爱工作，关心学生，让学生学会做人，学会学习。4、善于团结周围的同事，和同事一时学习，一起工作，一起生活。1、不知道怎样都市，读哪些书。2、知识文化程度不深，缺乏专业导师的引领。3、遇事容易产生懒惰的情绪。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、优质课活动的展示机会。2、知识专业化的深度不够深，有待于加强。1、知识理念陈旧，有待于提高。2、学习积极性不是很高。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1
2、、认真学习，提高自己。2、取长补短，把资源利用好。3、在参与学习中，进行学习、交流、反思、总结。不断地提高自己的教学水平。1、自身的文化底蕴不高，理论学习也不好。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）借助这次的网络学习，鼓励课堂的变革，树立自己的教学风格。1、工作学习的时间合理地安排，学生、家长、的关系处理正确。
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