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时间：2020-03-08
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1、《数字的用处》教学反思建昌镇姚家巷小学六年级吴桂发《数字的用处》是一节综合实践活动课，旨在通过学生的课前调查、课中的汇报交流，让学生感受到数字不仅可以表示数量和事物的顺序，在数字化、信息化的今天，数字更是人们表达、交流和传递信息的重要手段，同时使学生了解数字在编码中的应用，掌握数字编码的编排规则，并鼓励学生用数字表示和区分日常生活中的一些事物，培养学生的实践应用能力。在这节课中，教学的关键并不仅仅是让学生体会数字在生活中的广泛应用，掌握编码的编排规则和表达的含义，更应该培养学生能以数学的眼光，运用编码的思想和方法解决生活中的问题，体会到数字编码的优越性。
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