建德企业管理谘询有限公司.ppt

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1、建德關懷、實務、專業、精進基层干部的现场管理不適任的管理者（1）组织构造和制度①“决策层”决定了以下的事项，其决定的结果左右企业的命运。（a）開發或製造产品的种类（b）新产品創新技术的开发（c）廠房位置（厂房周围的自然和社会环境）（d）產業信息無法掌控（e）建構企业的组织和系统（f）经营目标的设定和完成的指示（g）採購选定和基本合约的签订（h）員工的任用和教育训练擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者②（a）生产计划和管制（b）品质保证系統（c）100%準時交貨（d）降低成本（e）确保工作现场的劳动安全、健康。擁有

2、知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者（2）无能的管理者会導致:①工作现场的规律混乱②生产计划延誤③现场使用的设备故障频繁④視品质不良為常態，不知如何采取再次发生的对策⑤無法早期发现交货期延误，又不能迅速地采取挽救对策⑥作业無法改善,降低不了成本⑦作业人员缺乏教育和训练，人才出現斷層⑧发生劳动或工安事故，成本提高,效率降低⑨作业者無成就感⑩企业的總體效益低落擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者（3）導致企業滅亡的过程①工作情緒低落，得不到企業員工的信赖②溝通協調失當，無法落實要求③管理者對现场监督工作

3、不盡責④出现異常的情况不负责任⑤生产计划嚴重拖延⑥企业利润下滑擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者（4）无能管理者的特質？①品行不佳（a）爭強好鬥（b）说谎（c）品行低劣（d）怨天尤人，专打小報告（e）做事不盡責擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者（4）无能管理者的特質？②工作能力不足（a）工作报告不會寫（b）不会擬訂工作计划（c）计划延誤,不知采取补救措施（d）毫無目標與指標管理概念（e）不知如何改善工作（f）不会(想,知)教育屬下擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者（5）为

4、什么无能的管理者存在？①用才不當（a）職責标准不明确（b）任命能力不足者（c）明知無能但沒人可接替②培訓不足（a）缺乏培訓程序（b）没进行教育就任命了擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢不適任的管理者③理念不夠（a）没有正確的认知和自觉性（b）孤芳自賞,自以为是（c）没有学习的欲望④上司不负责和指导不足（a）放任无能监督者（b）上司的指导不足擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢管理者的責任（1）对现场的管理者者来说，对生产现场的状态和生产活动的结果，负有全部的责任。（2）管理者的责任事项是什么？①管理自己的责任范围（a）制

5、定生产计划（b）做好使用材料、零部件的准备工作（c）使用的机械、装置、专用工具和一般性工具的准备（d）恰当的配置作业者（e）作业的标准化（f）生产进度的把握和交货期的管理擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢管理者的責任（g）作业环境的维持、提高（Ⅰ）看到作业现场漏雨、玻璃破碎之类的现象及时修理（Ⅱ）排除有毒气体、粉尘等，维持良好的氛围（Ⅲ）设法减少震动、冲击（Ⅳ）防止噪音（Ⅴ）防止大气污染、水质污浊之类的公害发生（h）对品质、交货期、成本、设备、安全卫生等故障的对策（i）生产业绩的评价和提高（j）作业改善的指导（k）维持人际关

6、系良好运行擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢管理者的責任（l）安全卫生的维持和提高（m）作业者的教育训练和培养（n）维持和提高工作现场良好的氛围②向其他部门或经营者呈报意见（a）工作现场的组织以及生产系统的整体改善（b）新产品的开发（c）开拓新顾客（d）做成工厂内使用的规格（e）QC工程表、作业标准书的更改（f）以前使用的QC工程表、作业标准书的更改擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢管理者的責任（g）为提高产量而进行的设计变更或规格书的更改（h）为提高生产性导入新设备或旧设备的修理、改造（i）为提高产量而进行的材料、部

7、品规格的更改（j）对有能力的人加薪、进级（k）从外部搜寻有能力的人才（l）努力开发优良的合作工厂，根据外发定单，活用他厂的专门技术和节约公司的人力资源擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢管理者的責任（1）中间管理者的位置①中间管理者在组织上处于上司和作业员的中间，就像三明治，处在夹层的、为难的位置上。②组织的经营是通过中间管理者来完成工作③中间管理者应充分认识自己的位置，根据上司所期待的业务，来展开企业活动，从而创造利益。（2）在企业内部管理者和上司之间的关系①上司给管理者业务上的方针，而管理者发出实行的命令上司发出指示，而管

8、理者使指示具体化后，再对作业者发出指令。擁有知識，就擁有未來擁有管理，就擁有優勢管理者的責任②管理者向上司报告对上司指示的事情，管理者有义务将结果向上司报告③上司对管理者业绩进行评价上司对监督者负责的部门进行生产活动时所产生的结果的调查以评价监督者