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时间:2020-03-08
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1、反思我们的提问1)你一般都提的是那种类型的问题?紧扣本课重难点知识提问有启发性的问题。2)你提问的目的是什么?1集中学生注意力,激发学生学习兴趣,引发学生积极思维;2增进师生间交流,形成课堂教学高潮;3反馈教学信息,调控教学过程。3)学生是如何回答的?(集体回答、个别回答、只是学习好的学生回答等)个别回答,根据不同水平的同学加以区别,主要照顾到学困生。4)请阅读配套光盘“主题五”→“课堂中的‘十多十少’现象”,谈谈你在课堂教学中有没有这些现象?你的反思:问题的难易程度不同,回答的同学可能有所不同。但更多的是启发学生思考,根据学生的实际情况留出足够的时间让他们展示,鼓励学生
2、说出自己心里的想法,表达自己的观点。特别为学困生提供平台,通过他们的表述,可以掌握他们的想法,及时为他们补充知识。
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