高二数学选修试题.doc

高二数学选修试题.doc

ID:50774332

大小:628.50 KB

页数:9页

时间:2020-03-14

高二数学选修试题.doc_第1页
高二数学选修试题.doc_第2页
高二数学选修试题.doc_第3页
高二数学选修试题.doc_第4页
高二数学选修试题.doc_第5页
资源描述:

《高二数学选修试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2011-2012高二数学理下半期期中试卷1.曲线在点处切线的倾斜角为()A.30°B.45°C.60°D.120°2.在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.下列命题正确的是()A.B.C.是的充分不必要条件D.若,则4.下列式子不正确的是()A.B.=1C.D.5.某城市的汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成,其中4个数字互不相同的牌照号码共有(  )A.个B.个C.个D.个6.函数f(x)=x3-3x+1在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是()A1,-1 B3,-17C1,-17D9,

2、-197.设随机变量服从正态分布N(1,a2),,若,则c=()A.1B.2C.3D.48.的展开式中的项的系数是()A.B.C.D.9.由直线曲线及轴所围图形的面积为()A.-B.C.D.10.有一台X型号的自动机床在一个小时内不需要工人照看的概率为0.8,有四台这种型号的机床独立的工作,则在一小时内至多两台机床需要工人照看的概率为(  )A:0.1536B:0.1806C:0.5632D:0.972811.从6名男生4名女生中,选出3名代表,要求至少包含一名女生,则不同的选法有种12.设函数f(x)=ax2+c(a≠0).若,0≤x0≤1,则x

3、0的值为______13.已知函数,令,则二项式展开式中常数项是第项.14.四个大小相同的小球分别标有数字1、1、2、3,把它们放在一个盒子里,从中任意摸出两个小球,它们所标有的数字分别为,记,则随机变量的数学期望为.15.某广场上有4盏装饰灯,晚上每盏灯都随机地闪烁红灯或绿灯,每盏灯出现红灯的概率都是,出现绿灯的概率都是.记这4盏灯中出现红灯的数量为,当这排装饰灯闪烁一次时:(1)求时的概率;(2)求的数学期望.16、7名男生5名女生中选5人,分别求符合下列条件的选法总数。(1)A,B必须当选,(2)A,B不全当选,(3)至少有两名女生当选,(4

4、)选取3名男生和2名女生分别担任班长,体育委员等5中不同的工作,但体育必须有男生来担任,班长必须有女生来担任.17. 六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?(l)甲不站两端;(2)甲、乙必须相邻;(3)甲、乙不相邻;(4)甲、乙之间间隔两人;(5)甲、乙站在两端;(6)甲不站左端,乙不站右端.18.在数列中,,且前项的算术平均数等于第项的倍.(1)写出此数列的前5项;(2)归纳猜想的通项公式,并加以证明.19.为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:喜爱打篮球不喜爱打篮球合计男生5女生10合计

5、50已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为.(1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程);(2)能否在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由;(3)现从女生中抽取2人进一步调查,设其中喜爱打篮球的女生人数为,求的分布列与期望.下面的临界值表供参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:,其中)20.已知函数,,其中是的导函数.(1)对,都有,求实数的取值范围;(2)设,当实数在什么

6、范围内变化时,函数的图象与直线只有一个公共点.21.已知函数,其中为大于零的常数。⑴若函数内调递增,求的取值范围;⑵求函数在区间上的最小值;⑶对于函数,若存在,使不等式成立,求实数的取值范围。17.解析:(l)方法一:要使甲不站在两端,可先让甲在中间4个位置上任选1个,有种站法,然后其余5人在另外5个位置上作全排列有种站法,根据分步乘法计数原理共有站法480(种)(2)方法一:先把甲、乙作为一个“整体”,看作一个人,有种站法,再把甲、乙进行全排列,有种站法,根据分步乘法计数原理,共有240(种)站法.(3)因为甲、乙不相邻,中间有隔档,可用“插空法

7、”,第一步先让甲、乙以外的4个人站队,有种;第二步再将甲、乙排在4人形成的5个空档(含两端)中,有种,故共有站法为=480(种).也可用“间接法”,6个人全排列有种站法,由(2)知甲、乙相邻有240种站法,所以不相邻的站法有-720-240=480(种).(4)方法一:先将甲、乙以外的4个人作全排列,有种,然后将甲、乙按条件插入站队,有种,故共有种站法.方法二:先从甲、乙以外的4个人中任选2人排在甲、乙之间的两个位置上,有种,然后把甲、乙及中间2人看作一个“大”元素与余下2人作全排列有种方法,最后对甲、乙进行排列,有种方法,故共有144种站法.(5

8、)方法一:首先考虑特殊元素,甲、乙先站两端,有种,再让其他4人在中间位置作全排列,有种,根据分步乘法计数原理,共有种站法.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。