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1、2010年宁波至诚高中高二九月月考试卷答案一、语言文字应用(共25分)1、A(3分)解析:B垣(yuán)C蒿(hāo)D弦(xián)2、D(3分)解析:A缺憾B羽扇纶巾C珊珊可爱3、B(3分)解析:反躬自省:回过头来检查自己的言行得失。火中取栗:释义栗:板栗,坚果。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。改为:“咎由自取”分庭抗礼指的是古代宾主相见,分站在庭的两边相对行礼以示平等。比喻平起平坐,彼此对等可以抗衡。正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。4、C(3分)解析:A项“获得了群众的好评如潮”杂糅,应该只保留“获
2、得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。B项“群体、社会、他人”并列不当,几个概念相交差,不能并列。D项“阐明了……张扬”动宾搭配不当。5.B(3分)解析:③先提出幸福的含义,①突出苦难与幸福,④承接苦难的含义,②最后阐明自己去苦难的认识6.(4分)甲型H1N1流感是由包含有禽流感、猪流感和人流感等三种A型流感病毒侵入人的肌体后引发的(早期症状与普通流感相似的)一种乙类传染病。7.(6分)示例:①会徽中三人合臂相拥的图形,形似美满幸福,相携同乐的三口之家;也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,洋溢着崇尚和谐、聚合
3、的中华民族精神,体现了2010年上海世博会以人为本的积极追求。②会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。③会徽以绿色为主色调,富有生命活力,增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。④汉字书法的“世”字与2008年北京奥运会会徽——篆刻的“京”字交相辉映,有异曲同工之妙,寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办,倾诉着中国人民在融入世界的同时,弘扬传统文化的不懈努力。(4分,写出两方面即可)二、现代文阅读(20分)8.【答案
4、】以个人习惯类比人生,引发感悟,为下文作铺垫。(4分)9.【答案】(1)被社会的诱惑和压力左右,在忙忙碌碌或漫无头绪中,忽视了自己的内心世界,迷失了自我。(3分)(2)一个人拥有自己的心灵世界,就会明确行动的方向,无论面对怎样的诱惑和压力都能保持清醒。(3分)10.【答案】文题中“家”指的是自我,自己的心灵世界(人的精神家园,或自我的精神坐标)。作者认为:记住从社会回到自我的路(或“记住从外部生活回到内心生活的路”),在社会的纷争与喧嚣中确立自己的人生坐标,获得充实的生活和宁静的心灵。(4分)11.【答案】世界无限广阔,诱惑永无止境。面对现实提供的一切可能性,
5、我们不应闭塞与拒绝,要保持开放的心态,出去闯荡一番。与此同时,我们更应该保持清醒,坚守自我,早些找到真正属于自己的位置。(6分)三、文言文阅读(25分)12.C(3分)(扃牖:关上窗户)13.D(3分)以:第一个是介词,翻译成“凭,根据“;第二个是目的连词,翻译成“来,用来”已:第一个是连词,翻译成“然后,不久”第二个是副词,翻译成“已经”于:第一个是介词,表处所,翻译成“在”第二个是介词,翻译成“和,跟”凡;二个都是副词,翻译成“总共”14.B(3分)下:名作状,向下。乳:名作动,喂养西:名作状,向西手:名作状,亲手。15.A(3分)且何谓阁子也(并且什么叫
6、阁子呀)不是宾语前置16.D(3分)“项脊轩”的由衷热爱不妥,作者通过“项脊轩”的记录,对往事和亲人的怀念17.(10分)(1)但是,我住在这里,曾经历过许多值得高兴的事,也有许多让人悲伤的事。(然,可,句意通顺各1分,共3分)(2)我的孩子(孙儿),好久没有看到你的身影了,为什么整天在这里默不作声,真像一个女孩子(竟,类,句意通顺各1分,共3分)(3)院子里有一棵枇杷树,是我妻子死的那一年亲手栽植的,现在已经高高地站立着,枝繁叶茂像伞一样了。(手,植,盖,句意通顺各1分,共4分)四.诗歌鉴赏(共10分)18.暮春(2分),怨别(2分)。解析:“草漫漫”、“春
7、事晚”以及“一汀烟雨杏花寒”等文字都表明此时已是暮春。“谁倚东风十二阑”以设问形式刻画倚阑人凝眸深思的形象,第三句借“燕子不归”道出倚阑人心中思亲之情。19.这两句诗寓情于景(2分)。描绘了眼前浓郁而迷蒙的暮春之景:燕子还没有回家,而美好的春光将尽;迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲,料峭春风中的杏花也失去了晴日下艳丽的容光,显得凄楚可怜。(2分)抒发了倚阑人无尽的怅惘与哀愁。(2分)五.古诗文默写:(10分,一空格1分)20.外无期功强近之亲,内无五尺应门之僮;茕茕孑立,形影相吊。21.青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。22盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋
8、》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,
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