初中物理电和磁专题检测.doc

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1、1．下列说法中，正确的是()A电磁铁是利用电流的磁效应制成的B发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C电动机是利用电磁感应现象制成的　　D奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流2．第一个发现电磁感应现象的科学家是()A奥斯特    B法拉第       C安培       D沈括3．下列家用电器中，应用了电动机的是()A．电熨斗和日光灯B．电风扇和洗衣机C．电饭锅和微波炉D．电热毯和电热水壶4．直流电动机中使用了换向器，它的作用是()A自动改变线圈外的电流方向B自动改变线圈的转动方向C自动改变线圈中的电流方向D

2、自动改变磁感线的方向5．下列应用中，将机械能转化为电能的是()A动圈式话筒B抽水机C电风扇D电炉6．下述电器使用现象中，由电能转化为机械能的是()A电动抽水机抽水B电水壶烧水C用蓄电池点灯照明D用发电机发电7．在图1所示的实验装置图中．能够说明电磁感应现象的是()8．在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是()A．改变磁场的强弱B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．同时改变电流方向和磁场方向9．要使直流电动机的转速加快，下列采取的措施不可靠是()A增大线圈中的电流B更换

3、电压较高的直流电源C将磁铁的两极对调D再增加一个磁铁，使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致10．小芳学了电磁感应现象后，用图2所示的实验装置来验证，图中ab是一根导线，闭合开关，把ab迅速向左移动时，看不出电流表指针偏转，对此，小芳做了如下分析，你认为正确的是()A．感应电流太小，无法使电流表指针偏转B．铜导线太细，应换用较粗的铜棒C．应把ab改为向右运动图2D．应把ab改为上下运动11.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是（）12．下列对感应电流大小无影响的因素是（　　）A．线圈的匝数　

4、B．磁场的方向C．磁场的强弱　D．线圈的转速13．电动机的主要部件是______和_______，它利用________________的原理使线圈转动。14．在电磁感应现象中，闭合电路中的部分导体在_________中作__________运动，导体就产生了电流，这种电流叫____________________________________15．在电磁感应现象中，导体中的电流方向，跟___________方向和____________方向有关，若将这两个方向同时反向，则导体中的电流方向与原来的方向相______

5、______16．如图4是探究磁场对电流作用的实验装置，开关闭合后，导体棒AB会运动，这说明了___________________-，导体棒AB的运动方向与_________和___________-都有关系。图5图417．做图5所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，转动越快，发现小灯泡发光的的亮度越___，微风电扇居然变成了“发电机”该实验中______能转化为_______能。18．如图6是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于_____________而产生的声音，通过空气传播

6、到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的_______________，线圈在运动中能量的转化情况是___________________-能。19．图7是小明同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是______________________________，实验中为了使线圈能持续转动，采取的措施是_________________________________；此装置就是一台小____________机的模型。图6图720．跟热机相比，电动机具有_

7、_____、停止方便、构造_____、体积小、效率高、对环境污染________等优点。21．请将图8所示的器材连成一个可用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路（6分）图822．在组装好所示的直流电动机后，接通电源，若出现下列现象，请分析原因，然后将故障现象和可能原因用线连起来：（6分）①电动机不转，但用手轻轻拔动一下线圈，电动机就能顺利转动起来A．摩擦阻力太大②转动较慢，显得很吃力B．换向器与电刷接触不良③电动机不转，将电刷与换向器之间的压力调大些，电动机才能转动起来C．启动前线圈刚好处于平衡位置23．判断扬声器

8、是否损坏的方法通常有两种，一种是：将一节电池的正负极用导线与扬声器的两极碰触，若扬声器能发出“喀啦—喀啦”声，则说明它是好的；另一种是：找一个灵敏的电流表，将电流表的两个接线柱用导线与扬声器的两极连接好，然后用手稍用力向内按扬声器的纸盆（即音膜），若电流表的指针会偏转，也说明该扬声器是好的。请简述这两种判断方法的依据或原理。（6分）24．已知某